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数学老师对小明参加中考前的5次模拟考试进行统计分析,判断小明的数学成绩是否稳定,...

数学老师对小明参加中考前的5次模拟考试进行统计分析,判断小明的数学成绩是否稳定,老师需要知道小明这5次数学成绩的

A.平均数或中位数   B.众数或频率

C.方差或极差       D.频数或众数

 

C. 【解析】 试题分析:方差、极差的意义:体现数据的稳定性,集中程度;方差、极差越小,数据越稳定.故要判断小明的数学成绩是否稳定,老师需要知道小明这5次数学成绩的方差或极差. 故选C. 考点:统计量的选择.
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考点分析:
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已知关于x的一元二次方程(x+1)2﹣m=0有两个实数根,则m的取值范围是

A.m≥-1         B.m≥0        C.m≥1        D.m≥2

 

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如图,直线AB分别与两坐标轴交于点A(4,0).B(0,8),点C的坐标为(2,0).

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(1)求直线AB的解析式;

(2)在线段AB上有一动点P.

①过点P分别作x,y轴的垂线,垂足分别为点E,F,若矩形OEPF的面积为6,求点P的坐标.

②连结CP,是否存在点P,使满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com相似,若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

 

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如图,等腰满分5 manfen5.com中,满分5 manfen5.com,D是BC上一点,且满分5 manfen5.com.

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(1)求证:满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com

(2)若满分5 manfen5.com,满分5 manfen5.com,求BC的长;

(3)若满分5 manfen5.com,求满分5 manfen5.com的值.

 

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(1)按这种方法能组成哪些两位数?

(2)组成的两位数是3的倍数的概率是多少?

 

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