七年级学生完成课题学习“从数据谈节水”后,积极践行“节约用水,从我做起”,下表是从七年级400名学生中选出10名学生统计各自家庭一个月的节水情况:
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节水量(m3) |
0.2 |
0.25 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
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家庭数(个) |
1 |
2 |
2 |
4 |
1 |
那么这组数据的众数和平均数分别是
A.0.4和0.34 B.0.4和0.3 C.0.25和0.34 D.0.25和0.3
二次函数y=﹣x2+bx+c的图象如图所示:若点A(x1,y1),B(x2,y2)在此函数图象上,x1<x2<1,y1与y2的大小关系是

A.y1≤y2 B.y1<y2 C.y1≥y2 D.y1>y2
如图,AB∥CD,∠ABE=60°,∠D=50°,则∠E的度数为

A.30° B.20° C.10° D.40°
下列等式成立的是
A.
B.
C.
D.![]()
用代入消元法解方程组
.
如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分的面积为s,则下列结论:

①△A1AD1≌△CC1B;
②当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;
③当x=2时,△BDD1为等边三角形;
④
(0<x<2);
其中正确的是 (填序号).
