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如图,某个体户购进一批时令水果,20天销售完毕.他将本次销售情况进行了跟踪记录,...

如图,某个体户购进一批时令水果,20天销售完毕.他将本次销售情况进行了跟踪记录,根据所记录的数据可绘制的函数图象,其中日销售量y(千克)与销售时间x(天)之间的函数关系如图甲所示,销售单价p(元/千克)与销售时间x(天)之间的函数关系如图乙所示.

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(1)直接写出y与x之间的函数关系式;

(2)分别求出第10天和第15天的销售金额;

(3)若日销售量不低于24千克的时间段为“最佳销售期”,则此次销售过程中“最佳销售期”共有多少天?在此期间销售单价最高为多少元?

 

【解析】 (1)。 (2)∵第10天和第15天在第10天和第20天之间, ∴当10≤x≤20时,设销售单价p(元/千克)与销售时间x(天)之间的函数解析式为p=mx+n, ∵点(10,10),(20,8)在z=mx+n的图象上, ∴,解得:。 ∴。 当x=10时,,y=2×10=20,销售金额为:10×20=200(元); 当x=15时,,y=2×15=30,销售金额为:9×30=270(元)。 故第10天和第15天的销售金额分别为200元,270元。 (3)若日销售量不低于24千克,则y≥24。 当0≤x≤15时,y=2x, 解不等式2x≥24,得x≥12; 当15<x≤20时,y=﹣6x+120, 解不等式﹣6x+120≥24,得x≤16。 ∴12≤x≤16。 ∴“最佳销售期”共有:16﹣12+1=5(天)。 ∵(10≤x≤20)中<0,∴p随x的增大而减小。 ∴当12≤x≤16时,x取12时,p有最大值,此时=9.6(元/千克)。 故此次销售过程中“最佳销售期”共有5天,在此期间销售单价最高为9.6元 【解析】 试题分析:(1)分两种情况进行讨论:①0≤x≤15;②15<x≤20,针对每一种情况,都可以先设出函数的解析式,再将已知点的坐标代入,利用待定系数法求【解析】 ①当0≤x≤15时,设日销售量y与销售时间x的函数解析式为y=k1x, ∵直线y=k1x过点(15,30),∴15k1=30,解得k1=2。 ∴y=2x(0≤x≤15); ②当15<x≤20时,设日销售量y与销售时间x的函数解析式为y=k2x+b, ∵点(15,30),(20,0)在y=k2x+b的图象上, ∴,解得:。 ∴y=﹣6x+120(15<x≤20)。 综上所述,可知y与x之间的函数关系式为:。 (2)日销售金额=日销售单价×日销售量.由于第10天和第15天在第10天和第20天之间,当10≤x≤20时,设销售单价p(元/千克)与销售时间x(天)之间的函数关系式为p=mx+n,由点(10,10),(20,8)在p=mx+n的图象上,利用待定系数法求得p与x的函数解析式,继而求得10天与第15天的销售金额。 (3)日销售量不低于24千克,即y≥24.先解不等式2x≥24,得x≥12,再解不等式﹣6x+120≥24,得x≤16,则求出“最佳销售期”共有5天;然后根据(10≤x≤20),利用一次函数的性质,即可求出在此期间销售时单价的最高值。
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组别

成绩

组中值

频数

第一组

90≤x<100

95

4

第二组

80≤x<90

85

m

第三组

70≤x<80

75

n

第四组

60≤x<70

65

21

根据图表信息,回答下列问题:

(1)参加活动选拔的学生共有      人;表中m=      ,n=      

(2)若将各组的组中值视为该组的平均值,请你估算参加选拔学生的平均成绩;

(3)将第一组中的4名学生记为A、B、C、D,由于这4名学生的体育综合水平相差不大,现决定随机挑选其中两名学生代表学校参赛,试通过画树形图或列表的方法求恰好选中A和B的概率.

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