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如图,△ABC与△CDE均是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D在AB...

如图,△ABC与△CDE均是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D在AB上,连结BE.请找出一对全等三角形,并说明理由.

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【解析】 △ACE≌△BCD。理由如下: ∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∴∠ECD=∠ACB=90°。 ∴∠ACE=∠BCD(都是∠ACD的余角)。 在△ACE和△BCD中,∵CE=CD,∠ACE=∠BCD,CA=CB, ∴△ACE≌△BCD(SAS) 【解析】 试题分析:根据等角的余角相等可得出∠ACE=∠BCD,结合CA=CB,CD=CE,可证明△ACE≌△BCD。
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考点分析:
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如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣4经过A(﹣8,0),B(2,0)两点,直线x=﹣4交x轴于点C,交抛物线于点D.

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(1)求该抛物线的解析式;

(2)点P在抛物线上,点E在直线x=﹣4上,若以A,O,E,P为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标;

(3)若B,D,C三点到同一条直线的距离分别是d1,d2,d3,问是否存在直线l,使满分5 manfen5.com?若存在,请直接写出d3的值;若不存在,请说明理由.

 

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一张矩形纸片,剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则称原矩形为n阶奇异矩形.如图1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,则称矩形ABCD为2阶奇异矩形.

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(1)判断与操作:

如图2,矩形ABCD长为5,宽为2,它是奇异矩形吗?如果是,请写出它是几阶奇异矩形,并在图中画出裁剪线;如果不是,请说明理由.

(2)探究与计算:

已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20),且它是3阶奇异矩形,请画出矩形ABCD及裁剪线的示意图,并在图的下方写出a的值.

(3)归纳与拓展:

已知矩形ABCD两邻边的长分别为b,c(b<c),且它是4阶奇异矩形,求b:c(直接写出结果).

 

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如图,以AB为直径的半圆O交AC于点D,且点D为AC的中点,DE⊥BC于点E,AE交半圆O于点F,BF的延长线交DE于点G.

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(1)求证:DE为半圆O的切线;

(2)若GE=1,BF=满分5 manfen5.com,求EF的长.

 

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某文化用品商店用1 000元购进一批“晨光”套尺,很快销售一空;商店又用1 500元购进第二批该款套尺,购进时单价是第一批的满分5 manfen5.com倍,所购数量比第一批多100套.

(1)求第一批套尺购进时单价是多少?

(2)若商店以每套4元的价格将这两批套尺全部售出,可以盈利多少元?

 

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如图,在平面直角坐标系中,双曲线满分5 manfen5.com和直线y=kx+b交于A,B两点,点A的坐标为(﹣3,2),BC⊥y轴于点C,且OC=6BC.

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(1)求双曲线和直线的解析式;

(2)直接写出不等式满分5 manfen5.com的解集.

 

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