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一张矩形纸片,剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再...

一张矩形纸片,剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第一次操作;在剩下的矩形纸片中再剪下一个正方形,剩下一个矩形,称为第二次操作;…;若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则称原矩形为n阶奇异矩形.如图1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,则称矩形ABCD为2阶奇异矩形.

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(1)判断与操作:

如图2,矩形ABCD长为5,宽为2,它是奇异矩形吗?如果是,请写出它是几阶奇异矩形,并在图中画出裁剪线;如果不是,请说明理由.

(2)探究与计算:

已知矩形ABCD的一边长为20,另一边长为a(a<20),且它是3阶奇异矩形,请画出矩形ABCD及裁剪线的示意图,并在图的下方写出a的值.

(3)归纳与拓展:

已知矩形ABCD两邻边的长分别为b,c(b<c),且它是4阶奇异矩形,求b:c(直接写出结果).

 

【解析】 (1)矩形ABCD是3阶奇异矩形,裁剪线的示意图如下: (2)裁剪线的示意图如下: (3)b:c的值为。 【解析】 试题分析:(1)根据已知操作步骤画出即可。 (2)根据已知得出符合条件的有4种情况,画出图形即可; (3)规律如下:第4次操作前短边与长边之比为:; 第3次操作前短边与长边之比为:; 第2次操作前短边与长边之比为:; 第1次操作前短边与长边之比为:。
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