满分5 >
初中数学试题 >
使有意义的x的取值范围是（ ） A．x≥3 B．x≥3且x≠-1 C．x≤3 D...
使
有意义的x的取值范围是（ ）
A．x≥3
B．x≥3且x≠-1
C．x≤3
D．x＜3
考点分析：
相关试题推荐
下列方程没有实数根的是（ ）
A．x
2-x-1=0
B．x
2-6x+5=0
C．
D．2x
2+x+1=0
查看答案
阅读材料：为解方程（x
2-1）
2-5（x
2-1）+4=0，我们可以将x
2-1看作一个整体，然后设x
2-1=y…①，
那么原方程可化为y
2-5y+4=0，
解得y
1=1，y
2=4．
当y=1时，x
2-1=1，∴x
2=2，∴x=±
；
当y=4时，x
2-1=4，∴x
2=5，∴x=±
，
故原方程的解为x
1=
，x
2=
，x
3=
，x
4=
．
解答问题：
（1）上述解题过程，在由原方程得到方程①的过程中，利用______法达到了解方程的目的，体现了转化的数学思想；
（2）请利用以上知识解方程x
4-x
2-6=0．
查看答案
已知等腰三角形底边长为8，腰长是方程x
2-9x+20=0的一个根，求这个等腰三角形的腰长．
查看答案
百货商店服装柜在销售中发现：某品牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“六一”国际儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件．要想平均每天销售这种童装盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？
查看答案
a，b，c是△ABC的三边长，且关于x的方程b（x
2-1）-2ax+c（x
2+1）=0有两个相等的实根，求证：这个三角形是直角三角形．
查看答案
