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满分5
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初中数学试题
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已知函数y=-中，x＞0时，y随x的增大而增大，则y=kx-k的大致图象为（ ）...
已知函数y=-
中，x＞0时，y随x的增大而增大，则y=kx-k的大致图象为（ ）
A．
B．
C．
D．
本题考查反比例函数和一次函数的图象和性质；根据题意，函数y=-中，x＞0时，y随x的增大而增大；分析可得k的符号，再根据一次函数的性质，可得y=kx-k的图象所过的象限． 【解析】 ∵在函数y=-中，x＞0时，y随x的增大而增大， ∴-k＜0，故k＞0， 根据一次函数的性质，y=kx-k过一、三、四象限． 故选A．
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考点分析：
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已知反比例函数y=
，当x＞0时，y随x的增大而增大，则关于x的方程ax
2
-2x+b=0的根的情况是（ ）
A．有两个正根
B．有两个负根
C．有一个正根一个负根
D．没有实数根
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已知函数解析式y=1+
．
（1）在下表的两个空格中分别填入适当的数：
（2）观察上表可知，当x的值越来越大时，对应的y值越来越接近于一个常数，这个常数是什么？
x
5
500
5000
50000
…
y=1+
1.2
1.02
1.002
1.0002
…
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函数y=-
是反比例函数．
（填“正确”或“错误”）
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已知函数y=
，当x=1时，y的值是
．
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在反比例函数y=-
中，当y=1时，x=
．
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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中，x＞0时，y随x的增大而增大，则y=kx-k的大致图象为（ ）
．
是反比例函数． （填“正确”或“错误”）
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，当x=1时，y的值是 ．
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中，当y=1时，x= ．
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，当x＞0时，y随x的增大而增大，则关于x的方程ax2-2x+b=0的根的情况是（ ）