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如图,某校九年级3班的数学学习小组进行测量小山高度的实践活动.部分同学在山脚点A...

如图,某校九年级3班的数学学习小组进行测量小山高度的实践活动.部分同学在山脚点A测得山腰上一点D的仰角为30°,并测得AD的长度为180米;另一部分同学在山顶点B测得山脚点A的俯角为45°,山腰点D的俯角为60°.请你帮助他们计算出小山的高度BC为    米.(计算过程和结果都不取近似值)
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易得AC=BC;构造仰角和俯角所在的直角三角形,利用30°的正弦函数可求得DE;余弦函数可求得AE长. 利用CE及60°的正切函数表示出BF长;利用AC=BC即可求得CE长,加上AE长即为山高. 【解析】 作DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F. ∴CF=DE=AD×sin30°=90, AE=AD×cos30°=90. 设CE为x,则DF为x, ∴BF=DF×tan60°=DF=x. 易得AC=CB, ∴90+x=x+90. 解得:x=90. ∴BC=AC=AE+EC=(90+90)米.
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