先阅读,再化简求值:
(1)在化简

的过程中.小张和小李的化简结果不一样:
小张的化简过程如下:
原式=

小李的化简过程如下:
原式=

请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由?
(2)请你利用上面所学的方法,化简求值:已知

,求

的值.
考点分析:
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关于x的方程

有两个不相等的实数根.
(1)求实数k的取值范围;
(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根之和等于两实数根之积的算术平方根?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
查看答案
阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如

,

,

一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:

=

=

;(一)

=

(二)

=

=

(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.

还可以用以下方法化简:

=

(四)
(1)请用不同的方法化简

.
①参照(三)式得

=( );
②参照(四)式得

=( )
(2)化简:

.
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用配方法解一元二次方程:x
2-2x-2=0.
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