某中学对本校学生为抗震救灾自愿捐款活动进行了抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.如图是根据这组数据绘制的统计图,根据图表回答下列各问:
(Ⅰ)求学校一共抽样调查的人数;
(Ⅱ)求这组数据的众数、中位数;
(Ⅲ)若该校共有1170名学生,估计全校学生捐款多少元?
考点分析:
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有两块形状完全相同的不规则的四边形ABCD,如图所示,通过测量知道∠B=∠D=90°,AD=CD.你能否把这样的两块木板拼成一个正方形,且每块木板只分割一次,
(填“能”或“不能”);若能,请画图并说明作法;若不能,则说明理由.
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半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为
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如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴的交点坐标为(2,0),则下列说法:
①y随x的增大而减小;
②b>0;
③关于x的方程kx+b=0的解为x=2;
④不等式kx+b>0的解集是x>2.
其中说法正确的有
(把你认为说法正确的序号都填上).
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如图,已知正方形ABCD的边长为3,E为CD边上一点,DE=1.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,得△ABE′,连接EE′,则EE'的长等于
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