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已知圆O的半径为5,AB是圆O的直径,D是AB延长线上一点,DC是圆O的切线,C...
已知圆O的半径为5,AB是圆O的直径,D是AB延长线上一点,DC是圆O的切线,C是切点,连接AC,若∠CAB=30°,则BD的长为
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考点分析:
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如图是某班学生上学的三种方式(乘车,步行,骑车)的人数分布直方图和扇形图.若补上人数分布直方图的空缺部分,则空缺的长方形所表示的人数为
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让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n
1=4,计算n
12+1得a
1;第二步:算出a
1的各位数字之和得n
2,计算n
22+1得a
2;第三步:算出a
2的各位数字之和得n
3,计算n
32+1得a
3;…依此类推,则a
2009的值为( )
A.17
B.26
C.65
D.122
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如图,在直角墙面处有一个边长为2m的等边△ABP纸板,当点A在铅直的墙面上下运动时,点B随之在水平的地面上运动,运动过程中,点P到墙角O的最大距离是( )
A.
B.
C.
D.2m
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为烘托节日气氛,社区购买了一批气球,气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,每个气球内气体的气压P(kPa)是气球体积V(m
3)的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积最合适的是( )
A.0.65m
3B.0.6m
3C.0.55m
3D.0.45m
3
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