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数学活动——求重叠部分的面积。 问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题: 如...

数学活动——求重叠部分的面积。

问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:

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如图(1),将两块全等的直角三角形纸片△ABC和△DEF叠放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,顶点D与边AB的中点重合,DE经过点C,DF交AC于点G。

求重叠部分(△DCG)的面积。

(1)独立思考:请解答老师提出的问题。

(2)合作交流:“希望”小组受此问题的启发,将△DEF绕点D旋转,使DE⊥AB交AC于点H,DF交AC于点G,如图(2),你能求出重叠部分(△DGH)的面积吗?请写出解答过程。

(3)提出问题:老师要求各小组向“希望”小组学习,将△DEF绕点D旋转,再提出一个求重叠部分面积的问题。“爱心”小组提出的问题是:如图(3),将△DEF绕点D旋转,DE,DF分别交AC于点M,N,使DM=MN,求重叠部分(△DMN)的面积。

任务:①请解决“爱心”小组所提出的问题,直接写出△DMN的面积是    .

②请你仿照以上两个小组,大胆提出一个符合老师要求的问题,并在图中画出图形,标明字母,不必解答(注:也可在图(1)的基础上按顺时针方向旋转)。

 

【解析】 (1)∵∠ACB=90°,D是AB的中点,∴DC=DB=DA。∴∠B=∠DCB。 又∵△ABC≌△FDE,∴∠FDE=∠B。 ∴∠FDE=∠DCB。∴DG∥BC。∴∠AGD=∠ACB=90°。∴DG⊥AC。 又∵DC=DA,∴G是AC的中点。 ∴CG=AC=×8=4,DG=BC=×6=3。 ∴SDCG=·CG·DG=×4×3=6。 (2)∵△ABC≌△FDE,∴∠B=∠1。 ∵∠C=90°,ED⊥AB,∴∠A+∠B=90°,∠A+∠2=90°。∴∠B=∠2。 ∴∠1=∠2。∴GH=GD。 ∵∠A+∠2=90°,∠1+∠3=90°,∴∠A=∠3。∴AG=GD。∴AG=GH。 ∴点G是AH的中点。 在Rt△ABC中,AB= 10, ∵D是AB的中点,∴AD=AB=5。 在△ADH与△ACB中,∵∠A =∠A,∠ADH=∠ACB=90°, ∴△ADH∽△ACB。 ∴,即,解得。 ∴S△DGH=S△ADH=×·DH·AD=××5=。  (3)①。 ②如图4,将△DEF绕点D旋转,使DE⊥BC于点M,DF交A C于点N,求重叠部分(四边形DMCN)的面积。(答案不唯一) 【解析】 试题分析:(1)通过证明DG是Rt△ABC的中位线,即可求得重叠部分(△DCG)的面积。 (2)通过证明S△DGH=S△ADH,即可求得重叠部分(△DGH)的面积。 (3)①如图,将△DEF绕点D旋转至(2)的位置△DE′F′,过点M作MP⊥DM交DE′于点P,过点N作NQ⊥DM交DF′于点Q,则 ∵∠NDQ=∠QDM(旋转角相等),DM=MN,∠DNQ=∠DQM=90°, ∴△ABC≌△FDE(ASA)。 ∴S△DDMN=S△DGH==。 ②开放型(答案不唯一)。
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如图,正方形地砖的图案是轴对称图形,该图形的对称轴有

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A.1条                 B.2条                  C.4条            D.8条   

 

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下表是我省11个地市5月份某日最高气温(℃)的统计结果:

太原

大同

朔州

忻州

阳泉

晋中

吕梁

长治

晋城

临汾

运城

27

27

28

28

27

29

28

28

30

30

31

该日最高气温的众数和中位数分别是

A.27℃,28℃            B.28℃,28℃             C.27℃,27℃        D.28℃,29℃   

 

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解分式方程满分5 manfen5.com时,去分母后变形为

A.满分5 manfen5.com     B.满分5 manfen5.com

C.满分5 manfen5.com     D.满分5 manfen5.com

 

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下列计算错误的是

A.满分5 manfen5.com         B.满分5 manfen5.com         C.满分5 manfen5.com      D.满分5 manfen5.com

 

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某班实行每周量化考核制,学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,方差分别是S2=36,S2=30,则两组成绩的稳定性:

A.甲组比乙组的成绩稳定                  B.乙组比甲组的成绩稳定

C.甲、乙两组的成绩一样稳定                D.无法确定

 

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