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满分5
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初中数学试题
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如图，如果从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（...
如图，如果从半径为9cm的圆形纸片剪去
圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为（ ）
A．6cm
B．
cm
C．8cm
D．
cm
因为圆锥的高，底面半径，母线构成直角三角形，则留下的扇形的弧长==12π，所以圆锥的底面半径r==6cm，所以圆锥的高===3cm． 【解析】 ∵从半径为9cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形， ∴剩下的扇形的角度=360°×=240°， ∴留下的扇形的弧长==12π， ∴圆锥的底面半径r==6cm， ∴圆锥的高===3cm． 故选B．
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考点分析：
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如图所示是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（ ）
A．3
B．4
C．5
D．6
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如图，韩老师早晨出门散步时离家的距离（y）与时间（x）之间的函数图象．若用黑点表示韩老师家的位置，则韩老师散步行走的路线可能是（ ）
A．
B．
C．
D．
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若
，则x-y的值为（ ）
A．1
B．-1
C．7
D．-7
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已知⊙O
1
和⊙O
2
相切，⊙O
1
的直径为9cm，⊙O
2
的直径为4cm．则O
1
O
2
的长是（ ）
A．5cm或13cm
B．2.5cm
C．6.5cm
D．2.5cm或6.5cm
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把x
3
-2x
2
y+xy
2
分解因式，结果正确的是（ ）
A．x（x+y）（x-y）
B．x（x
2
-2xy+y
2
）
C．x（x+y）
2
D．x（x-y）
2
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为（ ）
cm
cm
，则x-y的值为（ ）