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某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道大鱼与小鱼是位似图形（如图所示）．则小鱼上的...
某学习小组在讨论“变化的鱼”时，知道大鱼与小鱼是位似图形（如图所示）．则小鱼上的点（a，b）对应大鱼上的点（ ）
A．（-2a，2b）
B．（-2a，-2b）
C．（-2b，-2a）
D．（-2a，-b）
考点分析：
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根据下列表格的对应值，判断方程ax
2+bx+c=0（a≠0，a、b、c为常数）一个解的范围是（ ）
| x | 3.23 | 3.24 | 3.25 | 3.26 |
| ax2+bx+c | -0.06 | -0.02 | 0.03 | 0.09 |
A．3＜x＜3.23
B．3.23＜x＜3.24
C．3.24＜x＜3.25
D．3.25＜x＜3.26
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教练组对运动员正式比赛的前5次训练成绩进行分析，判断谁的成绩更加稳定，一般要考查这5次成绩的（ ）
A．平均数或中位数
B．众数或频率
C．方差或极差
D．频数或众数
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甲，乙两位同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶，到距A地18千米的B地，他们离出发地的距离s（千米）与行驶时间t（小时）之间的关系图象如图所示．根据图中提供的信息，符合图象描述的说法是（ ）
A．甲在行驶过程中休息了一会
B．乙比甲先到达B地
C．乙在行驶过程中没有追上甲
D．甲的行驶速度比乙的行驶速度大
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有一幅美丽的图案，在某个顶点初有四个边长相等的正多边形镶嵌着，其中有三个分别为正三角形、正方形、正六边形，那么另一个为（ ）
A．正六边形
B．正五边形
C．正方形
D．等边三角形
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“圆柱与球的组合体”如图所示，则它的三视图是（ ）
A．
B．
C．
D．
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