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满分5
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初中数学试题
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因式分【解析】 x3-xy2= ．
因式分【解析】
x
3
-xy
2
=
．
先提取公因式x，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解． 【解析】 x3-xy2 =x（x2-y2） =x（x-y）（x+y）． 故答案为：x（x-y）（x+y）．
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考点分析：
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若
在实数范围内有意义，则x的取值范围是
．
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计算：（-2a
2
b）
3
=
．
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如图，△A
1
A
2
B是等腰直角三角形，∠A
1
A
2
B=90°，A
2
A
3
⊥A
1
B，垂足为A
3
，A
3
A
4
⊥A
2
B，垂足为A
4
，A
4
A
5
⊥A
3
B，垂足为A
5
，…，A
n+1
A
n+2
⊥A
n
B，垂足为A
n+2
（n为正整数），若A
1
A
2
=A
2
B=a，则线段A
n+1
A
n+2
的长为（ ）
A．
B．
C．
D．
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如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，若∠EFB=65°，则∠AED′等于（ ）
A．50°
B．55°
C．60°
D．65°
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已知关于x的一元二次方程x
2
+mx+m=0有两个相等的实数根，则m的值是（ ）
A．0
B．2
C．4
D．0或4
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试题属性
题型：填空题
难度：中等
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在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ．
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