(2010•苏州)如图,四边形OABC是面积为4的正方形,函数

(x>0)的图象经过点B.
(1)求k的值;
(2)将正方形OABC分别沿直线AB、BC翻折,得到正方形MABC′、NA′BC.设线段MC′、NA′分别与函数

(x>0)的图象交于点E、F,求线段EF所在直线的解析式.
考点分析:
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(2008•湛江)如图所示,已知AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E.连接AC、OC、BC.
(1)求证:∠ACO=∠BCD;
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直径.
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(2010•丽水)如图,方格纸中每个小正方形的边长为1,△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上.
(1)判断△ABC和△DEF是否相似,并说明理由;
(2)P
1,P
2,P
3,P
4,P
5,D,F是△DEF边上的7个格点,请在这7个格点中选取3个点作为三角形的顶点,使构成的三角形与△ABC相似(要求写出2个符合条件的三角形,并在图中连接相应线段,不必说明理由)
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(2010•威海)某校为了解学生“体育大课间”的锻炼效果,中考体育测试结束后,随机从学校720名考生中抽取部分学生的体育测试成绩绘制了条形统计图.试根据统计图提供的信息,回答下列问题:

(1)共抽取了______名学生的体育测试成绩进行统计;
(2)随机抽取的这部分学生中男生体育成绩的平均数是______,众数是______;女生体育成绩的中位数是______;
(3)若将不低于27分的成绩评为优秀,估计这720名考生中,成绩为优秀的学生大约是多少?
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(2011•永嘉县模拟)(1)计算:

+

-

(2)先化简,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)
2-2ab,其中a=3,b=-

.
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(2011•永嘉县模拟)如图,△ABC、△DCE、△HEF、是三个全等的等边三角形,点B、C、E、F在同一条直线上,连接AF,与DC、DE、HE分别相交于点P、M、K,若△DPM的面积为2,则图中三个阴影部分的面积之和为
.
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