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（2010•宝安区一模）某几何体如图所示，则它的主视图为（ ） A． B． C．...
（2010•宝安区一模）某几何体如图所示，则它的主视图为（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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（2010•宝安区一模）若x=-1是关于x的一元二次方程x
2-x+c=0的一个根，则c的值是（ ）
A．2
B．1
C．0
D．-2
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（2012•银海区一模）sin30°的值是（ ）
A．
B．
C．
D．1
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（2005•安徽）一列火车自A城驶往B城，沿途有n个车站（包括起点站A和终点站B），该列火车挂有一节邮政车厢，运行时需要在每个车站停靠，每停靠一站不仅要卸下已经通过的各车站发给该站的邮包一个，还要装上该站发往下面行程中每个车站的邮包一个．
例如，当列车停靠在第x个车站时，邮政车厢上需要卸下已经通过的（x-1）个车站发给该站的邮包共（x-1）个，还要装上下面行程中要停靠的（n-x）个车站的邮包共（n-x）个．
（1）根据题意，完成下表：
| 车站序号 | 在第x个车站起程时邮政车厢邮包总数 |
| 1 | n-1 |
| 2 | （n-1）-1+（n-2）=2（n-2） |
| 3 | 2（n-2）-2+（n-3）=3（n-3） |
| 4 | |
| 5 | |
| … | … |
| n | |
（2）根据上表，写出列车在第x车站启程时，邮政车厢上共有邮包的个数y（用x、n表示）；
（3）当n=18时，列车在第几个车站启程时邮政车厢上邮包的个数最多？
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（2003•桂林）阅读下列材料：
十六大提出全面建设小康社会．国际上常用恩格尔系数（记作n）来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况，它的计算公式为：n=
×100%，
各类家庭的恩格尔系数如下表所示：
| 家庭类型 | 贫困 | 温饱 | 小康 | 富裕 | 最富裕 |
| n | n＞60% | 50%＜n＜60% | 40%＜n＜50% |
30%＜n＜40% | n≤30% |
根据上述材料，解答下列问题：
某校初三学生对我市一个乡的农民家庭进行抽样调查．从1997年至2002年间，该乡每户家庭消费支出总额每年平均增加500元，其中食品消费支出总额每年平均增加200元．1997年该乡农民家庭平均刚达到温饱水平，已知该年每户家庭消费支出总额平均为8000元．
（1）1997年该乡平均每户家庭食品消费支出总额为多少元？
（2）设从1997年起m年后该乡平均每户的恩格尔系数为n
m（m为正整数），请用m的代数式表示该乡平均每户当年的恩格尔系数n
m，并利用这个公式计算2003年该乡平均每户的恩格尔系数．（百分号前保留整数）
（3）按这样的发展，该乡将于哪年开始进入小康家庭生活？该乡农民能否实现十六大提出的2020年我国全面进入小康社会的目标？
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已知关于x的方程x
2+
kx+k
2-k+2=0，为判别这个方程根的情况，一名同学的解答过程如下：
“【解析】
△=（
k）
2-4×1×（k
2-k+2）
=-k
2+4k-8
=（k-2）
2+4．
∵（k-2）
2≥0，4＞0，∴△=（k-2）
2+4＞0．
∴原方程有两个不相等的实数根．”
请你判断其解答是否正确，若有错误，请你写出正确解答．
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