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(2006•余姚市)如图:等边三角形ABC的边长为1,P为AB边上的一个动点(不包括A、B),过P作PQ⊥BC于Q,过Q作QR⊥AC于R,再过R作RS⊥AB于S.设AP=x,AS=y.
(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量取值范围;
(2)若SP=manfen5.com 满分网,求AP的长;
(3)若S、P重合点为T,试说明当P、S不重合时,P、S中的哪一个更接近T点?将上述操作,即按逆时针方向,过垂足作相邻边的垂线,若操作不断进行,试依据你的结论,猜想无论P的初始位置如何,P、S…等这些点最终将会出现怎样的趋势?(只要直接写出结果)

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(1)本题可先在直角三角形PBQ中,用x表示出BQ的长,然后在直角三角形ASR中用y表示出AR的长,进而在直角三角形QRC中用y表示出QC的长,然后根据BQ+QC=1来得出y,x的函数关系式. (2)SP的长实际就是y-x或x-y的值,可联立(1)的函数关系式即可分别得出x即AP的长. (3)点S应该更接近T点,点S将更接近点T,猜想无论P的初始位置如何,P、S…这些点最终将会无限接近于点T.点T是AB边上的一个三等分点,靠近点A的那一个,当AP=,AB=1,那么BP=,BQ=,QC=,CR=,AR=,AS=.即S,P重合. 【解析】 (1)在直角三角形PBQ中,∠B=60°,BP=1-x, ∴BQ=(1-x); 在直角三角形ASR中,∠A=60°,AS=y, ∴AR=2y; 在直角三角形CQR中,∠C=60°,RC=1-AR=1-2y, ∴CQ=2-4y ∵BC=1 ∴(1-x)+2-4y=1,即y=-x+(0<x<1) (2)当S在P下方, ∵SP=,即y-x= ∴x+=-x+,解得x= 即AP=. 当S在P上方, ∵SP=,即x-y=, ∴x-=-x+,解得x= 即AP=. (3)S更加接近T.
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考点分析:
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(1)若∠BAC=30°,求证:AD=BD;
(2)若AP平分∠BAC且交BD于P,求∠BPA的度数.

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(2)判断△BME的形状,并证明你的结论.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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