（2009•成都）有一枚均匀的正四面体，四个面上分别标有数字：1，2，3，4，小红随机地抛掷一次，把着地一面的数字记为x；另有三张背面完全相同，正面上分别写有数字-2，-1，1的卡片，小亮将其混合后，正面朝下放置在桌面上，并从中随机地抽取一张，把卡片正面上的数字记为y；然后他们计算出S=x+y的值．
（1）用树状图或列表法表示出S的所有可能情况；
（2）分别求出当S=0和S＜2时的概率．
考点分析：
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化简
，再选择你认为合理的一个a的值代入求值．
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（2009•吉林）在三个整式x
2+2xy，y
2+2xy，x
2中，请你任意选出两个进行加（或减）运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解．
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如图，平行四边形纸片ABCD中，AC=
，∠CAB=30°，将平行四边形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，则折痕MN=
．
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（2006•湖州）为了测量校园水平地面上一棵不可攀的树的高度，学校数学兴趣小组做了如下的探索：根据光的反射定律，利用一面镜子和一根皮尺，设计如图所示的测量方案：把一面很小的镜子放在离树底（B）8.4米的点E处，然后沿着直线BE后退到点D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.4米，观察者目高CD=1.6米，则树（AB）的高度为
米．
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（2009•成都）如图，将矩形ABCD沿BE折叠，若∠CBA′=30°，则∠BEA′=
度．
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