(2009•无锡一模)如图,以正方形ABCD的边CD为直径作⊙O,以顶点C为圆心、边CB为半径作

,E为BC的延长线上一点,且CD、CE的长恰为方程x
2-2(

+1)x+4

=0的两根,其中CD<CE.连接DE交⊙O于点F.
(1)求DF的长;
(2)求图中阴影部分的面积S.
考点分析:
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(2009•无锡一模)为切实减轻中小学生过重课业负担,2009年3月5日,无锡市教育局、无锡市人民政府教育督导室联合发文《关于重申和明确减轻中小学生过重课业负担若干规定的通知》.其中,有这样一项规定:学校课程表要上网示.
周六下午,初三(5)班的小刚到小强家玩.休息之余,两人进入校园网,研究起了本校各班的课程表…
现已知初一(1)班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课.
(1)在不考虑其他因素的情况下,请你通过画树状图法列出初一(1)班周四下午的课程表有哪几种可能性;
(2)小刚与小强通过研究发现,学校在安排课务时遵循了这样的一个原则--在每天的课表中,语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课与课外活动课之前.问:在不知情(课务安排原则)的情况下,你给初一(1)班所设计的周四下午的课程表符合学校要求的概率有多大?
(3)在小刚与小强两人得出(2)中的课务安排原则之后,小强告知小刚:初二(2)班周五下午共安排有课外活动、英语、历史这三节课,然后请小刚猜想这三节课的安排顺序,则小刚猜对的概率为______(直接写出答案).
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(2009•无锡一模)如图,在12×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位.
(1)请将格点三角形ABC先向右平移4个单位,再向上平移3个单位,得△A
1B
1C
1;
(2)请将△A
1B
1C
1绕点B
1逆时针旋转90°,得△A
2B
2C
2;
(3)图中,点C
2到A
2B
2的距离为______
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(2012•新疆)如图,在矩形ABCD中,以顶点B为圆心、边BC长为半径作弧,交AD边于点E,连接BE,过C点作CF⊥BE于F.猜想线段BF与图中现有的哪一条线段相等?先将你猜想出的结论填写在下面的横线上,然后再加以证明.猜想:BF=______.
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(2008•乌鲁木齐)先化简,再求值:

,其中x=

-1.
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(2009•无锡一模)(1)计算:

-2sin60°-(-1)
2009;
(2)解方程:

-

=1.
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