下面是某同学对多项式(x2—4x+2)(x2—4x+6)+4进行分解因式的过程。
【解析】
设x2—4x=y.
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
=y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2—4x+4)2 (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了分解因式的 ;
A.提取公因式 B.逆用平方差公式 C.逆用完全平方公式
(2)该同学分解因式的结果不正确,应更正为 ;
(3)试分解因式n(n+1)(n+2)(n+3)+1.
如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B。

(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=4,AD=3
,AE=3,求AF的长。
“勤劳”是中华民族的传统美德,学校要求同学们在家里帮助父母做些力所能及的家务. 王刚同学在开学初针对暑假在家做家务的时间进行了抽样调查(时间取整数小时),所得数据统计如下表:
|
时间分组(时) |
0.5~20.5 |
20.5~40.5 |
40.5~60.5 |
60.5~80.5 |
80.5~100.5 |
|
频数(人) |
20 |
25 |
30 |
15 |
10 |
(1)在这个问题中的样本是 ,其中暑假做家务的时间在20.5~40.5的频率为_____.
(2)根据表中数据补全图中的频数分布直方图.

(3)样本的中位数所在时间段的范围是 .
(4)若该学校有学生1260人,那么约有 名学生在暑假做家务的时间在40.5~100.5小时之间。
如图所示,图中的小方格都是边长为1的正方形,△ABC与△A′B′C′是以 点O为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.

(1)画出位似中心点O;
(2)直接写出△ABC与△A’B’C’的位似比 ;
(3)以位似中心O为坐标原点,以格线所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,画出△A′B′C′关于点 O中心对称的△A"B"C",如果△ABC内部一点M的坐标为(x,y),写出△A"B"C"中M的对应点M"的坐标 。
先化简:
,若其结果等于
,试确定x的值.
解不等式组
,并判断x=
是否为该不等式组的解。
