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如图,在△ABC中,AB=AC,点O在边AB上,⊙O过点B且分别与边AB、BC相...

如图,在△ABC中,AB=AC,点O在边AB上,⊙O过点B且分别与边AB、BC相交于点D、E,EF⊥AC,垂足为F.求证:直线EF是⊙O的切线.

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见解析 【解析】证明:连接OE ∵AB=AC,∴∠ABC=∠C。 又∵OB=OE,∴∠ABC=∠OEB。 ∴∠OEB=∠C。OE∥AC。 ∵EF⊥AC,∴OE⊥EF。 ∵OE是⊙O半径,∴直线EF是⊙O的切线。 连接OE,根据等腰三角形等边对等角的性质可得:∠ABC=∠C,∠ABC=∠OEB 从而∠OEB=∠C,根据同位角相等两直线平行的判定,得OE∥AC ,因此由EF⊥AC可得OE⊥EF,由切线的判定定理即可得出结论。
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考点分析:
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某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号).

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根据以上信息,解答下列问题:

(1)该班共有多少名学生?其中穿175型校服的学生有多少?

(2)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整.

(3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应的扇形圆心角的大小;

(4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数.

 

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观察下列各式的计算过程:

5×5=0×1×100+25,

15×15=1×2×100+25,

25×25=2×3×100+25,

35×35=3×4×100+25,

请猜测,第n个算式(n为正整数)应表示为       

 

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