计算：（1）（2）

计算：

（1）（2）

-x-y；【解析】试题分析：原式====-x-y 原式== == 考点：有理数的混合运算

考点分析：

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直角三角形有一条直角边为6，另两条边长是连续偶数，则该三角形周长为（）

A．20 B． 22 C． 24 D． 26

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在反比例函数y＝的图像上有三点A₁（x₁,y₁）、A₂(x₂,y₂)、A₃(x₃,y₃)，已知x₁ < x₂ <0<x₃则下列各式中，正确的是（）

A 、y₁ <y₂<y₃B、 y₃< y₂< y₁ C_、y₂< y₁< y₃D、 y₃< y₁< y₂

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把分式方程－＝1的两边同乘y-2，约去分母，得( )

A． 1-（1-y）＝1 B． 1+（1-y）＝1

C．1-（1-y）＝y-2 D． 1+（1-y）＝y-2

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如图，已知矩形ABCD沿着直线BD折叠，使点C落在C^/处，BC^/交AD于E，AD=8，AB=4，DE的长为（）．

说明: 满分5 manfen5.com

A．3 B．4 C．5 D．6

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为迎接“五一”的到来，同学们做了许多拉花布置教室准备召开“五一”联欢晚会，小刚搬来一架高2.5米的木梯，准备把拉花挂到2.4米高的墙上，则梯脚与墙距离应为（）

A．0.7米 B．0.8米 C．0.9米 D．1.0米

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试题属性

计算： （1） （2）