当x 时,分式
有意义;当x 时,分式
的值为零。
计算:计算
;
________;
= ;
= 。
若分式
有意义,则x的取值范围是 。
已知y与x+2成反比例,且当x=5时,y=-6,
求:(1)y与x的关系式;(2)当y=2时x的值。
你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉
![]()
面,面条的总长度
是面条的粗细(横截面积)
的反比例函数,其图像如图所示.

(1)写出
与
的函数关系式;
(2)若当面条的粗细为
时,面条的长度是多少?
计算:
,![]()
