课堂上,小颖在完成老师出示的小黑板上的题目时(如右图),发现了一个奇怪的现象,请你通过计算解释其中的原因.

填写推理理由如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整.

【解析】
∵EF∥AD( 已知 )
∴∠2=_______ ( )
又∵∠1=∠2( 已知 )
∴∠1=∠3
∴AB∥ ( )
∴∠BAC+∠AGD = 180° ( )
又∵∠BAC=70°( 已知 )
∴∠AGD=_______.
作图题

(1) 过M点做直线AC的平行线;
(2) 将三角形ABC向下平移2格.
计算:
(1)(-1)2 + 3-2-(4-π)0 (2)2a5 + a7÷a2
(3)![]()
解下列二元一次方程组
(1)
(2) ![]()
生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面),如果折成图丁形状的纸条宽 x cm,
并且一端超出P点1 cm,另一端超出P点2 cm,那么折成的图丁所示的平面图形的面积为 cm2.(用含x的代数式表示)
