已知一组数据2、0、7、-3、1这 组数据极差是 ．
方程(x－3)2＋4x(x－3)＝0的解为 ．
若式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是 ．
如图，正三角形ABC的边长为3cm，动点P从点A出发，以每秒1cm的速度，沿A→B→C的方向运动，到达
点C时停止．设运动时间为x（秒），y＝PC2，则y关于x的函数的图象大致为（ ）
A． B． C． D．
如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”，则半径为2的“等边扇形”的面积为（ ）
A．
B．1 C．2 D．
某校九年级甲、乙两个班的学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是（ ）
A．学习水平一样
B．成绩虽然一样，但方差大的学生学习潜力大
C．虽然平均成绩一样，但方差小的班学习成绩稳定
D．方差较小的学生学习成绩不稳定，忽高忽低
