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如图,直线l1的解析式为,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、...

如图,直线l1的解析式为说明: 满分5 manfen5.com,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、l2交于点C.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求点D的坐标;

(2)求直线说明: 满分5 manfen5.com的解析式;

(3)求⊿ADC的面积

 

(1)(1,0);(2);(3) 【解析】 试题分析:(1)在中,令,即可求得点D的坐标; (2)设直线的解析式为,由图象过(4,0)与(3,)即可根据待定系数法求得结果; (3)先求出两条直线的交点C的坐标,再根据三角形的面积公式即可求得结果. (1)由,令,得. .; (2)设直线的解析式为,因为的图象过(4,0)与(3,) 直线的解析表达式为; (3)由解得. ∵,. 考点:一次函数的综合题
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考点分析:
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如图,在四边形ABCD中,∠B=90º,DE∥AB,DE交BC于 说明: 满分5 manfen5.com,交AC于F,DE=BC,∠CDE=∠ACB="30" º.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求证:△FCD是等腰三角形

(2)若AB=4,求CD的长。

 

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小亮步行去郊游,图中的折线表示他离家的距离y米与所用的时间x分的关系,请你根据这个折线图回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)小亮离家最远的距离是    米,他途中休息了   分钟;

(2)当50≤x≤80时,求y与x的函数关系式。

 

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八(11)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:

(Ⅰ)如左图,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、                    BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;

(Ⅱ)如右图,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.

说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com                                                                                                                         

阅读后回答下列问题:

(1)方案(Ⅰ)是否可行?请说明理由。

(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由。    

若仅满足∠ABD=∠BDE≠90°,方案(Ⅱ)是否成立?           

 

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如图,已知在说明: 满分5 manfen5.com中,说明: 满分5 manfen5.com=90°,说明: 满分5 manfen5.com是过说明: 满分5 manfen5.com点的直线,说明: 满分5 manfen5.com交直线于点说明: 满分5 manfen5.com交直线于点说明: 满分5 manfen5.com.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求证:说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com.

(2)若说明: 满分5 manfen5.com,求说明: 满分5 manfen5.com的长.

 

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已知:如图△ABC中,AB=AC,∠C=30°,ABADAD=4cm,求BC的长.说明: 满分5 manfen5.com

 

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