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已知⊙的半径为1,以为原点,建立如图所示的直角坐标系.有一个正方形,顶点的坐标为...

已知⊙说明: 满分5 manfen5.com的半径为1,以说明: 满分5 manfen5.com为原点,建立如图所示的直角坐标系.有一个正方形说明: 满分5 manfen5.com,顶点说明: 满分5 manfen5.com的坐标为(说明: 满分5 manfen5.com,0),顶点说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com轴上方,顶点说明: 满分5 manfen5.com在⊙说明: 满分5 manfen5.com上运动.

说明: 满分5 manfen5.com

(1)当点说明: 满分5 manfen5.com运动到与点说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com在一条直线上时,说明: 满分5 manfen5.com与⊙说明: 满分5 manfen5.com相切吗?如果相切,请说明理由,并求出说明: 满分5 manfen5.com所在直线对应的函数表达式;如果不相切,也请说明理由;

(2)设点说明: 满分5 manfen5.com的横坐标为说明: 满分5 manfen5.com,正方形说明: 满分5 manfen5.com的面积为说明: 满分5 manfen5.com,求出说明: 满分5 manfen5.com说明: 满分5 manfen5.com的函数关系式,并求出说明: 满分5 manfen5.com的最大值和最小值.

 

(1)CD与⊙O相切 (2),S的最大值为,S的最小值为 【解析】 试题分析:(1)因为A、D、O在一直线上,, 所以∠COD=90°,所以CD是⊙O的切线  CD与⊙O相切时,有两种情况: ① 点在第二象限时(如图①), 设正方形ABCD的边长为a, 则, 解得,或(舍去) 过点D作DE⊥OB于E,则Rt△ODE≌Rt△OBA, 所以, 所以DE=,OE=, 所以点D1的坐标是(-,) 所以OD所在直线对应的函数表达式为  ②切点在第四象限时(如图②), 设正方形ABCD的边长为b,则, 解得(舍去),或  过点D作DF⊥OB于F,则Rt△ODF∽Rt△OBA, 所以, 所以OF=,DF=, 所以点D2的坐标是(,-)         所以OD所在直线对应的函数表达式为 (2)过点D作DG⊥OB于G,连接BD、OD, 则 =  所以  因为,所以S的最大值为, S的最小值为 考点:函数图象与几何的结合
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考点分析:
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已知抛物线yax2bxcx轴交于AB两点,与y轴交于点C,其中点Bx轴的正半轴上,点Cy轴的正半轴上,线段OBOC的长(OB<OC)是方程x2-10x+16=0的两个根,且抛物线的对称轴是直线x=-2.

(1)求ABC三点的坐标;

(2)求此抛物线的表达式;

(3)连接ACBC,若点E是线段AB上的一个动点(与点A、点B不重合),过点EEFACBC于点F,连接CE,设AE的长为m,△CEF的面积为S,求Sm之间的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;

(4)在(3)的基础上试说明S是否存在最大值,若存在,请求出S的最大值,并求出此时点E的坐标,判断此时△BCE的形状;若不存在,请说明理由.说明: 满分5 manfen5.com

 

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某果品基地用汽车装运A、B、C三种不同品牌的水果到外地销售,按规定每辆汽车只能装同种水果,且必须装满,其中A、B、C三种水果的重量及利润按下表提供信息:

水果品牌

A

B

C

每辆汽车载重量(吨)

2.2

2.1

2

每吨水果可获利润(百元)

6

8

5

(1)若用7辆汽车装运A、C两种水果共15吨到甲地销售,如何安排汽车装运A、C两种水果?

(2)计划用20辆汽车装运A、B、C三种不同水果共42吨到乙地销售(每种水果不少于2车),请你设计一种装运方案,可使果品基地获得最大利润,并求出最大利润。

 

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如图,已知在⊙O中,AB=4说明: 满分5 manfen5.com,AC是⊙O的直径,AC⊥BD于F,∠A=30°

说明: 满分5 manfen5.com

(1)求图中阴影部分的面积;

(2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径。

 

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如图矩形ABCD中,过A,B两点的⊙O切CD于E,交BC于F,AH⊥BE于H,连结EF。

说明: 满分5 manfen5.com

⑴ 求证:∠CEF=∠BAH,⑵若BC=2CE=6,求BF的长。

 

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现有两个纸箱,每个纸箱内各装有4个材质、大小都相同的乒乓球,其中一个纸箱内4个小球上分别写有1、2、3、4这4个数,另一个纸箱内4个小球上分别写有5、6、7、8这4个数,甲、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个纸箱中各随机摸出一个小球,然后把两个小球上的数字相乘,若得到的积是2的倍数,则甲得1分,若得到积是3的倍数,则乙得2分.完成一次游戏后,将球分别放回各自的纸箱,摇匀后进行下一次游戏,最后得分高者胜出.。

(1)请你通过列表(或树状图)分别计算乘积是2的倍数和3的倍数的概率;

(2)你认为这个游戏公平吗?为什么?若你认为不公平,请你修改得分规则,使游戏对双方公平.

 

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