某校初二年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不及格”、“及格”、“优秀”三个等级,为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图形信息回答下列问题:

(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是_______,培训后考分的中位数所在的等级是________.
(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由_________下降到__________.
(3)估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有________名
(4)你认为上述估计合理吗?理由是什么?
答:__________ ,
理由为______________________.
我们知道:平均数,中位数和众数都是数据的代表,它们从不同侧面反映了数据的平均水平.有一次:小王、小李和小张三位同学举行射击比赛,每人打10发子弹,命中环数如下:
小王:9 7 6 9 9 10 8 8 7 10
小李:7 10 9 8 9 10 6 8 9 10
小张:10 8 9 10 7 8 9 9 10 10
某种统计结果表明,三人的“平均水平”都是9环.根据这一结果,请判断三人运用了平均数、中位数和众数中的哪一种“平均水平”?(每人写出一个“平均水平”即可)
某市部分学生参加了2005年全国初中数学竞赛决赛,并取得优异成绩,已知竞赛成绩都是整数,试题满分为140分,参赛学生的成绩分布情况如下:
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根据以上信息解答下列问题:
(1)全市共有多少人参加本次数学竞赛决赛?最低分和最高分在什么范围内?
(2)经竞赛组委会评定,竞赛成绩在60分以上(含60分)的考生均可获得不同等级的奖励,求此次参加本次竞赛决赛考生的获奖比例;
(3)决赛成绩的中位数落在哪个分数段内?
(4)上表还提供了其他信息,例如:“没获奖的人数为105人”等等,请你再写出两条此表提供的信息。
某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:
|
分数 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
|
|
人数 |
甲 |
1 |
6 |
12 |
11 |
15 |
5 |
|
乙 |
3 |
5 |
15 |
3 |
13 |
11 |
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为_____分,乙班众数为____分,从众数看成绩较好的是____班;
(2)甲班的中位数是_______分,乙班的中位数是______分;
(3)若成绩在85分以上为优秀,则成绩较好的是______班.
已知一组数据1,a,4,4,9,它的平均数是4,则a等于____,这组数据的众数是__.
一射击运动员在一次射击比赛中打出的成绩如下表所示:
|
成绩(环) |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
次数 |
1 |
4 |
4 |
1 |
这次成绩的中位数是_______________.
