对于二次三项式x2－10x+36，小聪同学作出如下结论：无论x取什么实数，它的值都不可能等于11．你是否同意他的说法？说明你的理由．
为落实素质教育要求，促进学生全面发展，我市某中学2009年投资11万元新增一批电脑，计划以后每年以相同的增长率进行投资，2011年投资18.59万元。
（1）求该学校为新增电脑投资的年平均增长率；
（2）从2009年到2011年，该中学三年为新增电脑共投资多少万元？
解方程x2=4x+2时，有一位同学解答如下：
【解析】
∵a=1，b=4，c=2，b2-4ac=42-4×1×2=8，
∴
即x1=-2+
，x1=-2-.
请你分析以上解答有无错误，如有错误，请指出错误的地方，并写出正确的解题过程。
解方程：3(x-5)2="2(5-x)" （因式分解法）
解方程：3x2+5(2x+1)=0（公式法）
解方程：x2—4x+1=0（配方法）
