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下图是A.B两所学校艺术节期间收到的各类艺术作品情况的统计图: A学校 B学校 ...

下图是A.B两所学校艺术节期间收到的各类艺术作品情况的统计图:

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A学校                 B学校        

(1)从图中你能否看出哪所学校收到的水粉画作品的数量多?为什么?

(2)已知A学校收到的剪纸作品比B学校的多20件,收到的书法作品比B学校的少100件,请问这两所学校收到艺木作品的总数分别是多少件?

 

(1)不能,因为扇形统计图只能看出水粉画所占的比例,而得不到具体数据的多少; (2)A学校收到艺术作品总数为500件,B学校收到艺术作品为600件. 【解析】 试题分析:(1)根据扇形统计图的特点即可判断; (2)可分别设A、B两校受到的艺术作品分别为x、y件,因为A学校收到的剪纸作品比B学校的多20件,收到的书法作品比B学校的少100件,结合各部分所占的百分比即可列出方程组,从而求出答案. (1)不能,因为扇形统计图只能看出水粉画所占的比例,而得不到具体数据的多少. (2)设A学校收到的艺术作品共有x件,B学校收到的艺术作品共有y件根据题意,得 ,解得 答:A学校收到艺术作品总数为500件,B学校收到艺术作品为600件. 考点:扇形统计图的应用
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考点分析:
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(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?

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(3)补全频数分布折线图.

 

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学校

幼儿园

小学

中学

特殊教育

高等院校

百分比

36%

32%

22%

4%

6%

(1)计算各类学校对应的扇形圆心角度数;

(2)画扇形统计图来表示上面的信息;

(3)哪两类学校较多?各占百分比是多少?

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(2)有关交通电话有_________个.

 

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