满分5 > 初中数学试题 >

如图,在平面直角坐标系内,⊙C与y轴相切于D点,与x轴相交于A(2,0)、B(8...

如图,在平面直角坐标系内,⊙C与y轴相切于D点,与x轴相交于A(2,0)、B(8,0)两点,圆心C在第四象限.

6ec8aac122bd4f6e

⑴ 求点C的坐标;

⑵ 连结BC并延长交⊙C于另一点E,若线段BE上有一点P,使得AB2=BP·BE,能否推出AP⊥BE?请给出你的结论,并说明理由;

⑶ 在直线BE上是否存在点Q,使得AQ2=BQ·EQ?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,也请说明理由.

 

(1)C(5,-4)(2)能,理由见解析(3)Q1(5, -4) Q2(5.84,-2.88)Q3(,) 【解析】【解析】 ⑴ C(5,-4);(过程1分,纵、横坐标答对各得1分)     ………… 3分   ⑵ 能            …………………………………4分  连结AE ,∵BE是⊙O的直径, ∴∠BAE=90°.       …………5分 在△ABE与△PBA中,AB2=BP· BE , 即, 又∠ABE=∠PBA, ∴△ABE∽△PBA .              ……………………………………7分 ∴∠BPA=∠BAE=90°,  即AP⊥BE .          …………………8分 ⑶ 分析:假设在直线EB上存在点Q,使AQ2=BQ· EQ. Q点位置有三种情况: ①若三条线段有两条等长,则三条均等长,于是容易知点C即点Q; ②若无两条等长,且点Q在线段EB上,由Rt△EBA中的射影定理知点Q即为AQ⊥EB之垂足; ③若无两条等长,且当点Q在线段EB外,由条件想到切割线定理,知QA切⊙C于点A.设Q(),并过点Q作QR⊥x轴于点R,由相似三角形性质、切割线定理、勾股定理、三角函数或直线解析式等可得多种解法. 解题过程: ① 当点Q1与C重合时,AQ1=Q1B=Q1E, 显然有AQ12=BQ1· EQ1 , ∴Q1(5, -4)符合题意;             ……………………………9分 ② 当Q2点在线段EB上, ∵△ABE中,∠BAE=90° ∴点Q2为AQ2在BE上的垂足,           ……………………10分 ∴AQ2== 4.8(或). ∴Q2点的横坐标是2+ AQ2·∠BAQ2= 2+3.84=5.84, 又由AQ2·∠BAQ2=2.88, ∴点Q2(5.84,-2.88),          ………………………11分 ③方法一:若符合题意的点Q3在线段EB外, 则可得点Q3为过点A的⊙C的切线与直线BE在第一象限的交点. 由Rt△Q3BR∽Rt△EBA,△EBA的三边长分别为6、8、10, 故不妨设BR=3t,RQ3=4t,BQ3=5t,           ……………………12分 由Rt△ARQ3∽Rt△EAB得,       ………………………13分 即得t=, 〖注:此处也可由列得方程; 或由AQ32 = Q3B·Q3E=Q3R2+AR2列得方程)等等〗 ∴Q3点的横坐标为8+3t=, Q3点的纵坐标为, 即Q3(,) .          …………14分 方法二:如上所设与添辅助线, 直线 BE过B(8, 0), C(5, -4),  ∴直线BE的解析式是 .            ………………12分 设Q3(,),过点Q3作Q3R⊥x轴于点R, ∵易证∠Q3AR =∠AEB得 Rt△AQ3R∽Rt△EAB,  ∴ ,  即   ,        ………………13分 ∴t= ,进而点Q3 的纵坐标为,∴Q3(,).   ………14分 方法三:若符合题意的点Q3在线段EB外,连结Q3A并延长交轴于F,         ∴∠Q3AB =∠Q3EA,,         在R t△OAF中有OF=2×=,点F的坐标为(0,), ∴可得直线AF的解析式为 ,          …………………12分 又直线BE的解析式是 ,             ………………13分 ∴可得交点Q3(,).              ……………………14分  (1) 根据切割线定理求OD,,即可求得C的纵坐标,由图即可求得C的横坐标 (2)连结AE,通过AB2=BP· BE,求得△ABE∽△PBA, 因为BE是⊙O的直径, 所以∠BAE=90°,从而求得AP⊥BE ⑶假设在直线EB上存在点Q,使AQ2=BQ· EQ. Q点位置有三种情况:①若三条线段有两条等长,则三条均等长,于是容易知点C即点Q;②若无两条等长,且点Q在线段EB上,由Rt△EBA中的射影定理知点Q即为AQ⊥EB之垂足;③若无两条等长,且当点Q在线段EB外,由条件想到切割线定理,知QA切⊙C于点A.设Q(),并过点Q作QR⊥x轴于点R,由相似三角形性质、切割线定理、勾股定理、三角函数或直线解析式等可得多种解法.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,

即已知三角形的三边长,求它的面积.用现代式子表示即为:

6ec8aac122bd4f6e ……①(其中6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e为三角形的三边长,6ec8aac122bd4f6e为面积).

而另一个文明古国古希腊也有求三角形面积的海伦公式:

6ec8aac122bd4f6e     ……②(其中6ec8aac122bd4f6e).

⑴ 若已知三角形的三边长分别为5、7、8,试分别运用公式①和公式②,计算该三角形的面积6ec8aac122bd4f6e

⑵ 你能否由公式①推导出公式②?请试试.

 

查看答案

如图,用长为18 m的篱笆(虚线部分),两面靠墙围成矩形的苗圃.

6ec8aac122bd4f6e

(1)设矩形的一边为6ec8aac122bd4f6e(m),面积为6ec8aac122bd4f6e(m2),求6ec8aac122bd4f6e关于6ec8aac122bd4f6e的函数关系式,并写出自变量6ec8aac122bd4f6e的取值范围;

(2)当6ec8aac122bd4f6e为何值时,所围苗圃的面积最大,最大面积是多少?

 

查看答案

如图,我市某广场一灯柱AB被一钢缆CD固定,CD与地面成40°夹角,且DB=5m,则 BC的长度是多少?现再在C点上方2m处加固另一条钢缆ED,那么钢缆ED的长度为多少?(结果保留三个有效数字)

【参考数据:6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

现有7名同学测得某大厦的高度如下:(单位:6ec8aac122bd4f6e)29.8   30.0   30.0   30.0   30.2   44.0   30.0

6ec8aac122bd4f6e

(1) 在这组数据中,中位数是           , 众数是            ,平均数是          

(2) 凭经验,你觉得此大厦大概有多高?请简要说明理由.

 

查看答案

如图,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.

6ec8aac122bd4f6e

(1)填空:∠ABC=        °,BC=         

(2)判断△ABC与△DEF是否相似,并证明你的结论.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.