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已知:如图,O正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交DC于点E,延长BC到点...

已知:如图,O正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交DC于点E,延长BC到点F ,使CF=CE,连结DF,交BE的延长线于点G,连结OG.

⑴ 求证:△BCE≌△DCF;

⑵ OG与BF有什么数量关系?证明你的结论;

⑶ 若GE·GB=4-26ec8aac122bd4f6e,求 正方形ABCD的面积.

 6ec8aac122bd4f6e 

 

(1)证明:∵BC=DC,∠BCE=∠DCF=90°,CE=CF, ∴△BCE≌△DCF.                                                    (2)【解析】 OG=BF. 理由如下:∵△BCE≌△DCF, ∴∠CEB=∠F, ∵∠CEB=∠DEG, ∴∠F=∠DEG, ∵∠F+∠GDE=90°, ∴∠DEG+∠GDE=90°, ∴BG⊥DF, ∴∠BGD=∠BGF, 又∵BG=BG,∠DBG=∠FBG, ∴△BGD≌△BGF, ∴DG=GF, ∵O正方形ABCD的中心, ∴DO=OB, ∴OG是△DBF的中位线, ∴OG=BF.                                                     (3)【解析】 设BC=x,则DC=x,BD=x, 由(2)知,△BGF≌△BGD, ∴BF=BD, ∴CF=(-1)x, ∵∠DGB=∠EGD,∠DBG=∠EDG, ∴△GDB∽△GED, ∴, ∴GD2=GE•GB=4-2, ∵DC2+CF2=(2GD)2, ∴x2+(-1)2x2=4(4-2)2, (4-2)x2=4(4-2), x2=4, 正方形ABCD的面积是4个平方单位.                       【解析】(1)根据全等三角形的判定方法寻找条件. (2)因为O是BD的中点,结合已知条件,知道证明G是DF中点即可. (3)要求正方形的面积,求出边长的平方即可,为此要找到一个关于边长的方程,因为已知中有直角,根据勾股定理,结合已知条件,列出方程,求出答案.
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考点分析:
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某中学为了解某年级1200名学生每学期参加社会实践活动时间,随机对该年级50名学生进行了调查,结果如下表:

时间(天)

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

人    数

1

2

4

5

7

11

8

6

4

2

  (1)在这个统计中,众数是            ,中位数是                

(2)补全下面的频率分布表和频率分布直方图:

分组

频数

频率

3.5~5.5

3

0.06

5.5~7.5

9

0.18

7.5~9.5

 

0.36

9.5~11.5

14

 

11.5~13.5

6

0.12

合  计

50

1.00

6ec8aac122bd4f6e

(3)请你估算这所学校该年级的学生中,每学期参加社会实践活动时间不少于9天的大约有多少人?

 

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如图,6ec8aac122bd4f6e是⊙O的直径,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e延长线上的一点,6ec8aac122bd4f6e交⊙O于点6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e.  

(1)求证:6ec8aac122bd4f6e是⊙O的切线;

(2)请直接写出图中某3条线段之间的等量关系式,只要写出3个。(添加的辅助线不能用)

6ec8aac122bd4f6e

 

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解方程: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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 计算: 6ec8aac122bd4f6e   

 

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如图,△ABC是以AB为斜边的直角三角形,AC=4,BC=3,P为AB上一动点,且PE⊥AC于E,PF⊥BC于F,则线段EF长度的最小值是               。

6ec8aac122bd4f6e

 

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