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某校初三课外活动小组,在测量树高的一次活动中,如图所示,测得树底部中心A到斜坡底...

某校初三课外活动小组,在测量树高的一次活动中,如图所示,测得树底部中心A到斜坡底C的水平距离为8. 8m.在阳光下某一时刻测得1米的标杆影长为0.8m,树影落在斜坡上的部分CD= 3.2m.已知斜坡CD的坡比i=1︰6ec8aac122bd4f6e,求树高AB。(结果保留整数,参考数据:6ec8aac122bd4f6e1.7)

6ec8aac122bd4f6e

                             

 

16 【解析】【解析】 延长BD与AC的延长线交于点E,过点D作DHAE于H…1分 ∵CD=3.2   ∴DH=1.6     CH=…4分 ∵   ∴HE=1.28…6分    ∵    ∴AB=16
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考点分析:
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某校举行手工制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下:

 

6ec8aac122bd4f6e

                   

分数段

频数

频率

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

m

0.45

80≤x<90

60

n

90≤x<100

20

0.1

       

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

(1)表中6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e所表示的数分别为:6ec8aac122bd4f6e

(2)请在图中,补全频数分布直方图;

(3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段?

(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?

 

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先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e(6ec8aac122bd4f6e-2),其中6ec8aac122bd4f6e

 

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(1)计算;|-1|-6ec8aac122bd4f6e(5-π)0+6ec8aac122bd4f6e 

(2)依据下列解方程6ec8aac122bd4f6e的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据。

【解析】
原方程可变形为6ec8aac122bd4f6e    (                       )

去分母,得3(36ec8aac122bd4f6e+5)=2(26ec8aac122bd4f6e-1).

     去括号,得96ec8aac122bd4f6e+15=46ec8aac122bd4f6e-2.

      (      ),得96ec8aac122bd4f6e-46ec8aac122bd4f6e=-15-2. (                 )

     合并,得56ec8aac122bd4f6e=-17.

     (           ),得6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是大于0的整数)个图形需要黑色棋子的个数是    ▲  

 

6ec8aac122bd4f6e

 

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在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=3,沿对角线BD翻折梯形ABCD,若点A恰好落在下底BC的中点E处,则梯形的周长为      

 

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