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-5的相反数是 A.5 B.-5 C. D.

-5的相反数是

   A.5          B.-5        C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

A 【解析】略
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考点分析:
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如图,已知直线y =-x+4与反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象相交于点A(-2,a),并且与x轴相交于点B.

1.求a的值.

2.求反比例函数的表达式.

3.求△AOB的面积.

6ec8aac122bd4f6e

 

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将一块正方形铁皮的四个角剪去一个边长为4cm的小正方形,做成一个无盖的盒子.已知盒子的容积是400cm3,求原铁皮的边长.

 

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如图,平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.

   1.写出图中每一对你认为全等的三角形;

   2.选择(1)中的任意一对进行证明.

6ec8aac122bd4f6e

 

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1.小英和小丽用两个转盘做“配紫色”游戏,配成紫色小英得1分,否则小丽得1分,这个游戏对双方公平吗?(红色+蓝色=紫色,配成紫色者胜)(5分)

2.一个不透明的布袋里装有4个大小、质地均相同的乒乓球,每个球上面分别标有1、2、3、4,小林先从布袋中随机抽取一个乒乓球(不放回去),再从剩下的3个球中随机抽取第二个乒乓球。(8分)

请你列出所有可能的结果;

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积) s (mm2)的反比例函数,其图像如图所示。

1.写出y与s的函数关系式;

2.求当面条粗1.6mm2时,面条的总长度是多少米?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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