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南宁市某校七年级实行小组合作学习,为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年 级部分学...

南宁市某校七年级实行小组合作学习,为了解学生课堂发言情况,随机抽取该年

级部分学生,对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和统计,统计表如下,并绘制了两幅

不完整的统计图.已经知A、B两组发言人数直方图高度比为1∶5.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请结合图中相关的数据回答下列问题:

(1)A组的人数是多少?本次调查的样本容量是多少?

(2)求出C组的人数并补全直方图.

(3)该校七年级共有250人,请估计全年级每天在课堂上发言次数不少于15次的人数.

 

【解析】 (1)∵B组有10人,A组发言人数:B发言人数=1:5,则A组发言人数为:2人. 本次调查的样本容量为:2÷4%=50人; (2)c组的人数有:50×40%=20人;直方图如图所示 (3)全年级每天发言次数不少于15次的发言的人数有:250×(1-4%-40%-20%)=90(人). 【解析】略
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考点分析:
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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的顶

点都在格点上,建立平面直角坐标系.

(1)点A的坐标为            ,点C的坐标为           

(2)将△ABC向左平移7个单位,请画出平移后的△A1B1C1.若M为△ABC内的一点,其坐标为(a,b),则平移后点M的对应点M1的坐标为           

(3)以原点O为位似中心,将△ABC缩小,使变换后得到的△A2B2C2与△ABC对应边的比为1∶2.请在网格内画出△A2B2C2,并写出点A2的坐标:           

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,在△ABC中,∠ACB=90º,∠A=30º,BC=1.过点C作CC1⊥AB于C1

过点C1作C1C2⊥AC于C2,过点C2作C2C3⊥AB于C3,…,按此作发进行下去,则can

       

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