满分5 > 初中生物试题 >

下列各选项,符合如图中1、2、3之间顺序关系的是( ) 选项 1 2 3 A 呼...

下列各选项,符合如图中123之间顺序关系的是(  )

选项

1

2

3

A

呼吸系统

呼吸道

B

无脊椎动物

环节动物

蚯蚓

C

节肢动物

昆虫

蜘蛛

D

中枢神经系统

脊髓

 

A.A B.B C.C D.D

 

B 【解析】 由图可知1包含2,2包含3,分析作答。 A.呼吸系统包括呼吸道和肺,呼吸道和肺是并列关系,不是包含关系,故A不符合题意。 B.无脊椎动物包含环节动物,环节动物包含蚯蚓,故B符合题意。 C.节肢动物包含昆虫纲、蛛形纲、甲壳纲和多足纲,而蜘蛛属于蛛形纲,不属于昆虫,故C不符合题意。 D.中枢神经系统包括脑和脊髓,脑和脊髓是并列关系不是包含关系,故D不符合题意。 故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改良土壤,提高肥力。这说明

A.环境对生物的改造 B.环境对生物的适应

C.生物能适应环境,也能影响环境 D.生物能适应环境,不能影响环境

 

查看答案

1表示豌豆植株的受精过程;已知豌豆红花与白花是一对相对性状(用基因Bb表示),图2是用豌豆进行的遗传实验图谱。据图分析回答问题:

1)如图1,豌豆植株在完成传粉、受精后,[_____]_____将来发育成种子。

2)如图1,若③中的染色体为7对,则花粉管中的⑥含_____DNA分子。

3)将同一株豌豆所结籽粒随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者。这种变异在生物学上称为_____

4)如图2,亲代中,若红花为父本,则白花植株所结的果实中,果皮的(花色)基因组成是_____,种子中胚的(花色)基因组成是_____

5)如图2,子一代中出现红花与白花的比例为11,其主要原因是亲本红花产生的生殖细胞种类及其比例为_____

6)如图2,子二代的红花植株中,含隐性花色基因的植株所占的几率为_____

7)如图2,为了确定子二代中某红花豌豆甲的基因型,选取甲豌豆与某乙豌豆杂交,统计后代所得的豌豆共139植株,其中红花与白花的比例为6772,则乙豌豆表现为_____花,甲豌豆花色的基因组成是_____

 

查看答案

如图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网,图乙表示生态系统的物质循环示意图,图丙表示图甲生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图回答下列问题:


 

(1)图甲要构成一个生态系统还少了_____。在生态系统中,_____都是通过食物链和食物网实现的。它们将生态系统的各种成分联系成了统一的整体。

(2)图乙中的A和B分别代表生态系统中_____两种成分。

(3)图丙中,a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链,如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是d,另一类是a和b,则分类的依据是_____

(4)生态系统中能量的源头是_____,它在植物和动物体内以_____的形式贮存,最终通过呼吸作用以热能的形式散失到大气。由此可见,能量在生态系统中的流动特点是_____

 

查看答案

阅读下列材料,回答相关问题:

材料一:201912月以来,湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例,2020112日,世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019nCoV)”。人感染2019nCoV的主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征,少数患者病情危重时会死亡。

材料二:2019nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入,导致感染;接触传播是飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染;气溶胶传播是飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

材料三:2020128日,中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示:成功分离出新型冠状病毒的毒株,意味着我们已经拥有了疫苗的种子株,把疫苗种子株培养成疫苗株,我们就可以制备疫苗。

12019nCoV由内部的_____和外部的蛋白质组成;从传染病的角度看,2019nCoV属于新型冠状病毒肺炎的_____

2)材料三中,李兰娟院士表示疫苗的研制指日可待。从免疫的角度看,疫苗属于_____,给健康人接种疫苗预防新型冠状病毒肺炎属于预防传染病措施中的_____

3)根据材料二,作为中学生,为了预防新型冠状病毒肺炎,我们可以怎么做?_____。(写出一条即可)

 

查看答案

由于新冠肺炎疫情,同学们经历了一个加长版的寒假,大家积极响应号召,在家上网课,停课不停学。今天让我们一起走进小丽同学网课期间的学习和生活。

1)“饿是起床的动力”,伴随着闹钟声,小丽起床吃早饭,青少年正处在生长发育的关键期,每天需要多吃一些图1 “膳食宝塔”中第_____________层食物,因为这些食物可以提供丰富的____________

2)小丽坐在电脑前听课,老师的声音刺激了图2中的(  ____________,产生的神经冲动传导到_______________________形成听觉。

3)由于长时间近距离看电脑,导致小丽眼球的(  ____________凸度过大,使物象落在视网膜前方形成近视,需要佩戴________透镜加以矫正。

4)大课间时小丽练习“八段锦”来强身健体,当她做到“左右开弓似射雕”时,图4中胳膊在伸肘动作中由(  ____________提供动力,使骨绕__________运动。

5)小丽最近出现了生气、焦虑甚至烦恼的情绪,你有哪些良好的建议?__________________________________________________________(至少答两条)。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.