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有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽...

有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了绿豆芽,小华觉得很奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

1)你的问题是:________能影响叶绿素的产生吗?

2)针对你提出的问题,请作出假设:________对叶绿素产生了影响。

3)设计实验方案:

A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个容器中。

B.甲放在_________地方培养,把乙放在_______地方培养。

4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_____绿,乙中的黄豆芽____绿。(填不变

5)该实验证明了:叶绿素的形成需要____________

 

光 光b 阳光 阴暗 变 不变 光 【解析】 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (1由“小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了绿豆芽,”可知探究的问题是:光能影响叶绿素的产生吗? (2)假设是对问题的肯定或否定回答,所以假设是:光对叶绿素的产生有影响。 (3)设计实验方案: B、该实验的变量是光,所以设计对照试验时,把甲放在光下培养,把乙放在暗处培养。 (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽变绿,乙中的黄豆芽不变。这一现象说明叶绿素的形成需要光。 (5)实验的现象与假设一致,所以该实验证明了:叶绿素的形成需要光。
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考点分析:
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今有一实验,具体步骤如下:

 

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。

③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放人大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由____色变成_____色。

⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈____,没有着光的部分变成___

(1)步骤①的作用:_________________

(2)步骤④中酒精的作用:____________________

(3)这个实验说明了:_________________

 

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在现代化温室,到了夜间,电脑会自动降低温室的温度,主要目的是(    )

A.降低温度可以减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少

C.温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D.温度低,光合作用增强,有机物积累多

 

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A.食物链破坏 B.物质不能循环

C.植被被破坏 D.杂草疯长

 

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A.氧气和二氧化碳 B.氧气和有机物 C.水和二氧化碳 D.水和有机物

 

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