请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）
A. 太阳、细菌、水绵 B. 蘑菇、青蛙、矿石
C. 病毒、木耳、鲸 D. 河水、河蚌、鹅卵石
100多年前，凯巴森林曾是美国最美丽的森林之一。森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。
（1）大肆捕杀狼之前，黑尾鹿生活在一个相对_____的森林生态系统中，生物的种类和_____。维持在一个相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而_____，后则因植被的_____而减少。
（2）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定，是因为生态系统有一定的_____能力。人们应该尊重生态平衡，不能随意_____某种动物，因为每种生物在维持生态平衡中起着重要作用。
（3）鹿、狼作为消费者直接或间接以绿色植物为食，通过_____作用，将有机物转化成无机物回到自然界，促进了物质循环。
英国曼彻斯特地区生活着有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息于树干上。当树林周围变成工厂后，两种桦尺蛾的数量发生了变化，如图所示，请据图回答问题：
（1）与中华绒螯蟹一样，桦尺蛾身体也分节，具有外骨骼和分节的附肢，因此都属于_____动物，但是桦尺蛾有三对足，两对翅，属于_____纲。
（2）在1960年时，该地区具有有利的变异个体是_____桦尺蛾。
（3）引起深色和浅色桦尺蛾数量变化的根本原因是_____的结果。
如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题。
（1）此实验装置是美国青年学者_____设计的。
（2）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气成分相比，主要区别是其不含_____。正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的_____。
（3）B装置里的液体相当于_____，实验后可检测到其中含有_____等有机小分子物质。
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_____生成有机小分子物质是完全可能的。
导盲犬是经过严格训练的犬，是工作犬的一种。经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等。它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束：懂得“来”“前进”“停止”等口令：可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险。一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道。此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击。
（1）导盲犬接受主人的口令后，大脑发出神经冲动，骨骼肌受到_____传来的兴奋而收缩时，牵动着所附着的_____绕着_____活动而产生运动。
（2）导盲犬属于_____类动物，其主要特征包括：体表有_____，有保温作用，体温_____，用_____呼吸。
下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题
（1）A是一种农业害虫，它的身体可为、、____三部分，其体表有，可以起到保护作用，并能防止_。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，它的体型是_，体表常有___覆盖。
（3）根据体内有无，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群，上述类群中属于无脊椎动物的是（填字母）；属于恒温动物的有（填字母）。
（4）D的身体呈_型，其有一种独特的呼吸方式——双重呼吸，与其体内的结构_有关。
