生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A. 根深叶茂 B. 大雁南飞 C. 大树底下好乘凉 D. 秋风扫落叶
下列古诗中，描写生物生长发育的是
A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. .红豆生南国，春来发几枝
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
下列各项不属于生物共有特征的一组是（ ）
A. 生长和生殖 B. 具有细胞结构 C. 不断从外界吸收营养 D. 能排出代谢废物
如果经常翻动花园、庭院中的花盆或者石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当搬动花盆获石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境明亮了吗？小明同学对此进行了探究，请你将活动过程写完整。
（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：_____。
（3）制定并实施计划：
A．用硬纸板制成一个长方形的盒子（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不作处理。
B．把纸盒静置于桌上，并将10只鼠妇放入盒中央，静置2分钟。
C．每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次，将结果记录在下表。
环境 时间 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 平均值 |
明亮 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 0 | 2 |
阴暗 | 5 | 7 | 8 | 8 | 9 | 8 | 8 | 7 | 9 | 10 | 8 |
（4）得出结论：_____。
（5）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗的环境，另一端不作处理的目的是做_____。小明用10只鼠妇做实验，可不可以只用1只？为什么？_____。实验结束后应该怎样处理鼠妇_____。
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是_____图，你判断的依据是_____；图中B的主要作用是_____。
（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母）_____，其中含有遗传物质的_____。
（3）细胞的许多生命活动在_____（填字母）中进行，其中的_____能通过_____作用分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。
（4）图中结构E名称是_____，它是进行_____作用的场所。
（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_____（填字母）中含有大量细胞液。
请将下列各项与对应项连线：
