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蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期的裁培过程中积累了丰富的经验。以...

蜜桃栽培历史悠久,品系繁多,科研人员和果农在长期的裁培过程中积累了丰富的经验。以下是一位果农遇到的相关问题,以下分析或措施错误的是(     )

A. 该果农家的桃树枝繁叶茂,却在形成花蕾后出现了落蕾现象。针对这种现象,果农应及时的给果树施加磷肥,以减少落蕾现象

B. 果农应该每年对桃树进行必要的修剪,调节枝叶的合理分布,通风透光,调节生长与结果,减少无用枝条和花对营养的消耗

C. 果农应该小心保护顶芽,以便使果树主干长得高大健壮,增加结果量

D. 果农可在果园饲养蜜蜂,利用蜜蜂为果树传粉,同时获得蜂蜜,一举两得

 

C 【解析】 (1)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,需要量最多的是含氮磷钾的无机盐,其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。 (2)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直。对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实。 (3)动物在自然界中作用。维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。 由分析可知,磷肥能够促进番茄花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质。果农及时给桃树施加了某种肥料,落蕾现象消失了,并且不久开花,果农施加的肥料应该是磷肥,A正确; 要提高果树的产量,应破坏顶端优势,使其多产生侧枝。所以果园里,果农应该每年对桃树进行必要的修剪,调节枝叶的合理分布,通风透光,调节生长与结果,减少无用枝条和花对营养的消耗,B正确; 对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直。对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实,C错误; 一朵花开放之后要经过传粉和受精才能形成果实和种子,果农可在果园饲养蜜蜂,利用蜜蜂为果树传粉,同时获得蜂蜜,一举两得,D正确。
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考点分析:
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假如1枚芸豆里有5粒种子.那么,这芸豆是由(  )

A. 一个子房一个胚珠发育来的

B. 一个子房五个胚珠发育来的

C. 五个子房一个胚珠发育来的

D. 五个子房五个胚珠发育来的

 

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观察如图,判断如下描述错误的是(  )

A. 甲属于雄花,必须异花传粉

B. 乙属于两性花,有可能自花传粉

C. 丙属于单性花,必须异花传粉

D. 乙属于两性花,一定进行自花传粉

 

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南瓜的花有的能结果实,有的则不能结果实(又被称“谎花”),原因是(  )

A. 花发育不完全 B. 营养不良

C. 此花只有雄蕊 D. 此花只有雌蕊

 

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解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:

(1)消化吸收的主要场所是_____(填序号),它适于吸收的特点是_____

(2)据图曲线X代表_____的消化过程;曲线Y代表_____的消化过程。

(3)由图可知:(填序号)淀粉被消化的起始部位是___;蛋白质被消化的起始部位是___;脂肪被消化的起始部位是___

 

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某中学生物科技小组,在探究“淀粉在口腔的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

馒头碎屑适量

馒头碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2毫升唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

水浴保温

37℃温水中保持10分钟

加入碘液

2滴

 

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管中的A处应加入_____,与1号试管形成对照。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是:1号试管中的馒头遇到碘液_____蓝(填“变”或“不变”),原因是淀粉已经全部被唾液里的_____分解成了_____

 

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