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食用大蒜时会闻到浓浓地气味,这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的 A. 液泡 B....

食用大蒜时会闻到浓浓地气味,这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的

A. 液泡    B. 细胞壁    C. 细胞核    D. 细胞膜

 

A 【解析】 植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同,解答即可。 液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,食用大蒜时会闻到浓浓地气味,这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的液泡中,故A正确;细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,故B错误;细胞核是遗传物质的控制中心,故C错误;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,故D错误。故选A。
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考点分析:
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控制动物行为的遗传物质贮存于细胞结构中的(    )

A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核

 

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某同学在显微镜下看到一些细胞,他判断观察到的细胞是植物细胞。他可能根据下列哪些结构作出判断的( )

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核

 

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当显微镜的镜头需要擦拭时,应使用

A. 棉花 B. 餐中纸 C. 擦镜纸 D. 纱布

 

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下图是一个鱼缸,鱼缸内充满了水,鱼缸底铺设了一层河泥,水中生活着一些金鱼藻和小鱼。将鱼缸密封后放到有阳光的窗台上,一段时间后观察。

(1)整个鱼缸是否是生态系统中? ________

(2)鱼缸内的金鱼藻和小鱼利用的能量最终是从哪里来的? ________________

(3)在鱼缸底的河泥中存在有许多肉眼看不见的________,能将小鱼粪便分解。

(4)某同学根据鱼缸内的成分写出一条食物链:

水→金鱼藻→鱼。这条食物链书写正确吗? ________________。为什么? __________________________________________________

 

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取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图一)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴布满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

(1)以下哪一项作为该实验探究的问题________

A.光合作用主要是通过叶进行的吗?        B.油滴对植物吸水有影响吗?

C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?        D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?

(2)该探究实验的变量是________

(3)预测实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是________________(用“>”连接)。

(4)实验结论:________________________________________

(5)图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位[    ] ________散失的。光合作用主要是通过图中标注的部位[    ] ________进行的。对叶片具有支持和输导作用的是[    ] ________

 

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