Question

下图是同学们熟悉的三套实验装置（注：氢氧化钠能吸收二氧化碳），请认真分析并回答问题：

（1）A装置可以用來验证植物的光合作用需要___________要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里的液体应为___________。

（2）B装置是验证___________的实验，为了使实验获得良好的效果应选择___________的塑料袋。（填“无色”、“黑色”或“白色”）

（3）如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用，实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处，请你加以改进______________________。

Answer

二氧化碳 清水 呼吸作用（或“植物呼吸作用产生二氧化碳”） 黑色 塑料袋应只罩住植物，不应连花盆一起罩住

【解析】

（1）光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察 现象，得出结论。植物的光合作用需要二氧化碳和水，植物的呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的二氧化碳变浑浊。蒸腾作用是指物体内的水分以气体的形式从气孔散发到体外的过程，叶是蒸腾作用的主要器官。
（2）A装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳，B装置可以用来验证呼吸作用产生二氧化碳，C装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分，据此解答。

（1）A装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳，光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收，要验证这个结论需要设置一个对照实验，则对照实验装置中烧杯里的液体应为清水。在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料。
（2）B装置可以用来验证呼吸作用产生二氧化碳。取一些植物，放在塑料袋中。在塑料袋中插一导管，导管的另一端插入成有澄清的石灰水的试管中，本装置应放在黑暗环境中。一段时间后，用手挤压塑料袋，会发现澄清的石灰水变浑浊。说明植物的呼吸作用产生了二氧化碳。原因是二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
（3）C装置可以用来验证植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，若验证植物的蒸腾作用，此装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生。