人类和现代类人猿的区别在于：
（1）运动方式不同：类人猿主要是臂行，人类则是_____；
（2）制造工具的能力不同：类人猿只能_____， 人类则可制造复杂的工具．
（3）脑发育的程度不同：人脑约为类人猿脑的3倍，类人猿没有语言文字能力，人类具有很强的_____能力和_____能力．
（一）预习思考
生物圈Ⅱ号
人类能够模拟一个与生物 圈类似、可供人类生存的生态环境吗？为了研究这个问题，20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地．为了与地球生物圈﹣﹣科学家将它 称为“生物圈Ⅰ号”相区别，人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”．“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的，占地12700平方米，容积达141600立方米，由 80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成．里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、羊、鸡等畜家禽，以及供人居住的房子．科学家利用计算机 来控制射入的阳光，调节各区所需的温度．
1991年9月，8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”．他们计划在里面住上两年，一边从事科学研究一边饲 养禽兽，耕种和收获，过着完全自给自足的生活．科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态，有利于有和其他生物的生存．遗憾的是，一年多以后， “生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降，不得不从外界泵入氧气，以维持科学实验结束之前的生存．
（二）设问解疑
（三）简洁转新
（1）以上材料提到的生态系统有“地球之肾”之称的是？____
A.草原生态系统 B.湿地生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统
（2）生态系统中自动调节能力最强的是？____
A.森林生态系统 B.沙漠生态系统 C.农田生态系统 D.溪流生态系统
（3）科学家们在“生物圈Ⅱ号”中想过着完全自给自足的生活．你认为自给自足的生活是什么？_____
A.生产者能生存充足食物
B.消费者消费更少食物
C.“生物圈Ⅱ号”最好无细菌、病毒等
D.人、动、植物、微生物相对稳定地生活
（4）1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于_____
A.协调人与生物圈的关系 B.保护生物圈内的各种生物 C.保护地球上的生态环境 D.防止生物圈遭到破坏
每年的6月14日是世界献血者日，主题为“感谢您挽救我的生命”．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18﹣55周岁的健康公民自愿献血．医学研究证明，对于健康成年人来说，一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200﹣300ml不会影响身体健康的．在献血过程中，医生需要测定献血者的血型，然后贴上血型标签备用，安全输血非常重要．
（1）请问你符合献血的条件吗？________ ；为什么？________。
（2）一次献血多少不会影响身体健康？________ ；为什么？________。
（3）安全输血，在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的________ 型血，AB型的人的血可以给________ 血型的人输血。
人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（ ）
A. 红细胞
B. 血小板
C. 白细胞
D. 血红蛋白
人体的动脉、静脉血管往往相伴而行。请仔细观察如图，下列说法正确的是（ ）
A. ①是动脉
B. ②是静脉
C. ①和②的血液流动方向都是向上
D. 如果①的血液流动方向向上，那么②的血液流动方向向下
正常情况下血浆、原尿、尿液中都会含有的物质是（ ）
①蛋白质、②葡萄糖、③尿素、④水、⑤无机盐
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ②④⑤
