某兴趣小组做了下列探究活动，以验证胃液的消化作用。请根据活动回答问题：
实验材料：A.淀粉糊 B.蛋清制成的蛋花液 C.花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
实验设计：
(1)胃液的采集（略）
(2)实验材料的选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择____________（填A或B或C），原因是______________，并各取2ml分别装在甲、乙两个试管中。
(3)验证胃液的消化：（请阅读完3、4后作答）
| 甲 | 乙 | 丙 |
实验材料 | 2ml | 2ml | ④ |
对照实验 |
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| ⑤ |
水浴温度 |
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在上表甲试管中对应的①加入2ml______________，乙试管对应的②加入2ml______________。
(4)实验结果及其甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有消化作用。
(5)如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸，可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内分别在④和⑤应加入______________和______________。试管丙应和试管______________形成对照。水浴温度③应是______________，保温约20—30分钟。
下图是某家族成员的关系图谱，请据图回答下列有关遗传学问题：
（1）家族成员中有单眼皮、也有双眼皮，在遗传学上，单眼皮与双眼皮被称为___________。
（2）4的性染色体组成为_____________，是由亲代通过________________传递给他的，其中，2传给他的性染色体是___________。
（3）假设控制双眼皮的基因（B）为显性，控制单眼皮的基因（b）为隐性。若5和6生来就是双眼皮，9有可能表现为单眼皮吗？____________。单眼皮的基因型是___________。
（4）4是双眼皮，8是双眼皮，这一现象叫______________。
（5）按《婚姻法》规定，7和9是禁止结婚的，因为他们从共同____________那里获得同一致病基因的可能性大，并可能同时传递给子女，这大大提高了后代遗传病的___________。
（6）如果5和6再生一个孩子，这个孩子是女孩的几率为________________。
下面是某白化病家系的遗传系谱图，请据图回答：
（1）白化病是__________（选填“显性”或“隐性”）遗传病。如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因，则图中3的基因组成是__________，4的基因组成是__________ 。
（2）若这对夫妇再生一个孩子，是白化病的机率为__________。如果图中的4与其表妹结婚，则他们的后代患白化病的机会就会__________。
下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______________，C和D的名称是_________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____________________。
（2）乙图所示的个体发育过程经历b______________，c______________，d______________，a______________发育时期，属于______________。属于这种发育类型的昆虫有_________________（任举一例）。
（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。
在人体生殖过程中，男性产生_____________种类型的精子，女性产生________种类型的卵细胞。
每条染色体上一般只有______个DNA分子，一个DNA分子上包含______个基因。
