甲图是桃花的结构模式图，乙图是桃子（果实），请据图回答下列问题：
（1）花的雌蕊是由甲图中的[③]柱头、[_____]花柱和[⑤]__________构成。
（2）甲图中①和②所组成的结构是__，①___中的花粉成熟后散发出来落到 ③上的过程叫做传粉.
（3）传粉后还要经过受精，这一过程是指花粉管中的_____与胚珠里面的卵细胞结合，形成受精卵。
（4）受精后甲图中的[____]（填序号）发育成整个乙图桃子，其中甲图⑤中的胚珠发育成乙图的[____]（填“A”或“B” ）。
（5）如果一朵花的雌蕊被虫子咬掉了，还可能结出果实吗？为什么______________________
生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题。
（1）衣藻、水绵和上面的植物__________都属于藻类植物，没有根，茎，叶的分化。
（2）图中的植物___叶片只有一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。
（3）图中通过种子繁殖的植物是______，但其种子裸露，没有_______包被，属于典型的裸子植物。
（4）图中的C肾蕨是___植物，这类植物不仅有根，茎，叶的分化，还有专门运输物质的输导组织。
请根据下面的细胞模式图回答下列问题：
（1）图中的______是植物细胞。
（2）切番茄流出的红色汁液主要来自结构[____] 液泡。能够控制这些物质进出细胞的结构是②________。
（3）图中的⑥________是植物细胞特有的能量转换器，它将光能转变为化学能储存在有机物中，是进行光合作用的场所。
（4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关：甲羊供细胞核，乙羊供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息储存在③_____中，该结构中易被碱性染料染色的物质叫染色体，人的体细胞中染色体是23对，那么体细胞分裂产生的新细胞中染色体的数量是___。
下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答问题。
（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。
（2）图中有______条食物链，请把右面的食物链补充完整：_________→兔→_______→猫头鹰。
（3）如果有毒物质进入该生态系统，那图中生物体内有毒物质最多的是_______
（4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会__________（填“减少”或“增加”），这可能导致生态平衡被破坏。
（请将下列有关植物左侧与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母）
(1) 胚 （______） A、吸收水和无机盐
(2) 根 （______） B、发育成新植物体
(3) 胚乳 （______） C、运输物质
(4) 叶脉 （______） D、储藏养料
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来．”是我国唐代著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象．（请将下面表示生物特征的字母填入相应横线）
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于___．
（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活___．
（3）红杏由小长大伸出墙外，并开花结果，这反映了生物具有__ 的特征．
（4）红杏在生长过程中，会有叶片落下，这些落叶主要是为了___
A.排出体内废物 B.对外界刺激做出反应 C.生长繁殖 D.需要营养
