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“螳螂捕蝉,黄雀在后 ”主要描述了生物之间的( ) A. 捕食关系 B. 竞争关...

“螳螂捕蝉,黄雀在后 ”主要描述了生物之间的(  )

A. 捕食关系    B. 竞争关系    C. 寄生关系    D. 合作关系

 

A 【解析】 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂,都属于捕食关系;体现了生物之间的相互影响的捕食关系。
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考点分析:
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下列现象中不属于生命现象的是(     )

A. 苹果放久了会腐烂

B. 钟乳石慢慢长大

C. 含羞草受到触摸时叶片合拢

D. 夏天剩余的饭菜上会长出菌斑

 

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甲型肝炎(简称甲肝)是由甲肝病毒引起的传染病。患者肝区隐痛,全身乏力, 皮肤发黄,恶心呕吐。甲肝的预防措施主要有①早发现,早治疗;②甲肝患者用过的碗筷和茶杯等都要同家人分开,并且经过严格消毒;③接种甲肝疫苗。根据以上的材料,结合传染病和免疫的相关知识,回答下列问题:

(1)从传染病流行的基本环节看,甲肝患者属    ____________

(2)在以上的预防措施中,②属于____________

(3)健康人接种甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质——____________,这种蛋白质____________(填“能”或“不能”)对艾滋病起作用。

 

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观察图各类生物的生殖和发育,回答下列问题:

(1)观察A、B和C的发育过程可以看出它们在由________________发育成新个体的过程中,都经过变态发育。

(2)D和E的生殖方式分别是卵生和____________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

(3)F与A、B、C、D、E五种生物的生殖方式进行对比,F属于____________生殖。

 

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请根据你所学的人体各系统知识,回答以下问题:

(1)我们平时喝的牛奶中营养成分蛋白质最初    ____________内被消化,最终在小肠内彻底消化吸收,进入血液经____________系统到达组织细胞被利用,同时产生的代谢废物主要通过____________系统排出体外。

(2)外界的气体通过呼吸道进    ____________________(填器官名称)后进行气体交换,肺泡中的氧气通过____________渗透到肺泡外的毛细血管与血液中的____________结合并输送到全身各处。

(3)以上各个系统必须协调配合才能使人体正常生活,而人体的生命活动在受到____________系统调节的同时还受到____________调节。

 

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听说能力均正常的表哥张平与表妹王丽结婚后生了一个先天性聋哑的孩子。(先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病)请分析回答:

(1)张平的基因组成是____________,他们再生一个患先天性聋哑孩子的可能性是_______________

(2)遗传病基因能够通过____________传递给后代。

(3)王丽的好朋友李芳因小时候生病吃错药导致聋哑,这种性状____________(填“能”或“不能”)传递给后代。

 

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