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如图是“嫁接”步骤的示意图,请据图回答下列问题。 (1)图中操作步骤是在生产实践...

如图是“嫁接”步骤的示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的_______方式,属于______生殖。

(2)①称为____,②称为_______。①与②结合时应当使①与②的_______紧密结合,以确保①的成活。

 

(1)嫁接,无性; (2)接穗,砧木,形成层。 【解析】 嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,嫁接属于无性生殖。 (1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。用芽来嫁接的叫做芽接,用枝来嫁接的叫做枝接。从图片中可以判断出,把①接到②上,是嫁接。由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖。其优点是可以快速扩大植物新品种的繁殖量和保持亲代的遗传特性。综上分析可知,图中操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式,属于无性生殖。 (2)嫁接时,接上去的枝条为接穗,被接的植物是砧木,嫁接时二者的形成层要结合紧密,才能保证接穗成活。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,①称为接穗,②称为砧木。①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合,以确保①的成活。
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实验编号

实验材料

环境温度

保存时间

现象

鲜猪肉100 g

5 ℃

一天

鲜猪肉不变质

鲜猪肉100 g

28 ℃

一天

鲜猪肉变质

 

(1)它们提出的条件问题是________________________?

(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是______,甲、乙两组鲜猪肉都采用100 g的原因是__________

(3)鲜猪肉变质的根本原因是_______________________

(4)该实验得出的结论是__________________________

 

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(1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有___________,只有[   ] ________ 集中的区域。

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(1)含有孢子的是图中___(用图中序号回答)结构;吸收馒头中营养物质的是图中的___(用图中序号回答)结构。   

(2)它________(填写“有”或“没有”)细胞结构。   

(3)请你再写出一种常见的真菌名称:________

 

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A. 生物种类的多样性    B. 基因的多样性

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