下列哪项不属于生物防治
A. 用周氏啮小蜂防治美国白蛾 B. 用瓢虫防治棉
C. 保护青蛙，利用青蛙捕食害虫 D. 用杀虫剂杀死害虫
在草→鼠→蛇→鹰的食物链中，数量最少的生物是
A. 草 B. 鼠 C. 蛇 D. 鹰
关于生态平衡的正确理解是
A. 生态平衡是在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例有增多或者减少，处于一个动态平衡中
B. 生态平衡是指名种生物之间的一个相对稳定状态，和非生物无关
C. 生态要能维持平衡，一定要有人类的参与和调控
D. 生态平衡就是在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持不变
细胞是生物体结构和功能的基本单位．下面是几种细胞模式图，请据图回答：
（1）这四种微生物中，必须借助电子显微镜才能观察到的是________（填字母）
（2）A细胞结构与图B、C相比，主要区别在于没有_________。
（3）B能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病｡
（4）与牛、马、羊等动物的细胞相比，A细胞可通过______的方式繁殖后代．用煮沸的方法无法消灭细菌，因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体______．
（5）D为病毒EV71，它的结构简单，没有细胞结构，仅由_____和_____组成．病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以______方式进行繁殖的．
浙江卫视《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示着我们，团队合作、互助友爱是成功的重要因素。
（1）“撕名牌”现场，跑男靓女们群情激昂，你追我赶。时而跳跃、时而翻滚、时而追逐、时而躲闪，所有这些运动都是在神经系统的支配下，由人体的______、______、______三者协调配合，共同完成的。其中关节在运动中起______作用。
（2）运动中，图甲所示结构既牢固又灵活。该结构中决定其牢固性的主要结构是[______]______及其内外坚韧的韧带，与其灵活性有关的主要包括[______]______中的滑液，同时[______]______还能够缓冲运动时两骨之间的撞击力，保护关节结构。
（3）奔跑追逐过程中，跑男靓女们的手指不小心触碰到尖锐的物体，图乙中的[______]______收缩，[______]______舒张，完成屈肘动作，以避免更严重的伤害。
（4）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。从行为获得的途径看，这属于______。
行为，这类行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为：它是在______行为的基础上形成的。
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
(1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是____________，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是____________。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出____________。
(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。
(4)请你写出呼吸作用反应式：__________________________________________________。
