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将细菌接种在培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌落(如图)。某生物兴趣小组想检测两...

将细菌接种在培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌落(如图)。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用,下列哪种实验方案最合适(    )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

C 【解析】 实验设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能;对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量。C组方案中包含三组实验,一组空白对照实验(用不加抗生素的培养基培养),两个实验组分别是在培养有细菌的培养基中加A抗生素和B抗生素,故C组方案更合理  
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考点分析:
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细菌和真菌的生活都需要(      )

①氧气  ②水   ③有机物  ④适宜的温度

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是( )

A. 都是单细胞生物    B. 都只利用孢子繁殖后代

C. 都具有成形细胞核    D. 都利用现成的有机物生活

 

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如图表示概念之间的关系,表中选项与图示相符的是(  )

选项

A

细胞

细胞质

细胞膜

叶绿体

B

真菌

酵母菌

青霉

霉菌

C

脊椎动物

哺乳类

鸟类

D

消化系统

消化管

消化腺

小肠

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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对下列实验操作及其目的的描述错误的是(    )

 

实验名称

操作步骤

操作目的

A

蚂蚁的通讯

实验前将蚂蚁饥饿

积极找食

B

小鼠走迷宫获取食物

在迷宫隔板上盖玻璃板

防止翻越,便于观察

C

观察酵母菌

滴碘液

染色

D

观察草履虫

在载玻片上放棉花纤维

提供营养

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(  )

A. 骨 骨骼肌 骨连结    B. 骨 肌腹 骨连结

C. 骨 骨骼肌 关节    D. 骨 肌腱 关节

 

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